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团体咨询中组员筛选的方法有（）

  • A、面谈
  • B、心理测验
  • C、书面报告
  • D、行为观察

参考答案

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考题 在团体心理咨询中，确定团体规模应主要考虑的因素是( )。单选A. 团体咨询的人数 B. 团体咨询的领导者 C. 团体咨询的目标 D. 团体咨询的评估方法
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考题 在团体心理咨询中，确定团体规模应主要考虑的因素是( )。 (A)团体咨询的人数 (B)团体咨询的领导者 (C)团体咨询的目标 (D)团体咨询的评估方法
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考题 确定团体规模主要应该考虑的因素有（ ）。 (A)团体咨询的人数 (B)团体咨询的领导者 (C)团体咨询的目标 （D)团体咨询的评估方法
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考题 确定团体规模主要应该考虑的因素有（　）。A.团体咨询的人数 B.团体咨询的领导者 C.团体咨询的目标 D.团体咨询的评估方法
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考题 团体心理咨询的形式有（）A发展性团体咨询B训练性团体咨询C治疗性团体咨询D预防性团体咨询E诊断性团体咨询
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考题 简述筛选团体成员常用方法。
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考题 团体心理咨询的结束一般有哪些方法？
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考题 在少年儿童的团体心理咨询中更应注意（）因素来筛选组员。A性别年龄B教育程度C团体经验D精神健康状况
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考题 在组员筛选过程中，心理测验主要用于评价申请者是否适合参加团体。A对B错
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考题 组员筛选时，面谈的意义在于（）A组长有机会和组员个别接触，增加了解，缓和害怕和担忧的情绪B组长可以有效地帮助组员解决心理困扰C组长可以有效地对组员的情况做出评估D组长可预先向申请者说明团体的目标、规则、内容等相关情况
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考题 在组员筛选过程中，心理测验主要用于评价申请者是否适合参加团体。
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考题 心理咨询方法有（）A、心理测量B、个别晤谈C、团体咨询D、角色转换
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考题 简述组员筛选的标准与方法。
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考题 学校团体辅导成熟期的特点有（）。A、出现冲突B、建立了组员的归属感C、逐渐表现出团体的功能D、团体目标变得更有意义E、组员开始了解团体的目标
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考题 在团体咨询开始前，引导有参加团体意愿者以积极的态度准备参加团体咨询的方法有（）。A、为已确定参加团体咨询的成员准备一些与团体咨询有关的文书、资料B、要求那些担忧会被其他团体成员歧视或排斥的人放松C、在团体咨询开始前，组织成员观看与团体活动有关的录像、电影D、通过协约使团体成员知道以后在团体内的具体行动
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考题 简述团体心理咨询中的特殊组员的类型。
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考题 多选题团体咨询中组员筛选的方法有（）A面谈B心理测验C书面报告D行为观察
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考题 问答题简述组员筛选的标准与方法。
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考题 多选题在团体咨询开始前，引导有参加团体意愿者以积极的态度准备参加团体咨询的方法有（　　）。A为已确定参加团体咨询的成员准备一些与团体咨询有关的文本资料B要求那些担忧会被其他团体成员歧视或排斥的人放松C在团体咨询开始前组织成员观看与团体活动有关的录像、电影D通过协商使团体成员知道以后在团体内的具体行动
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考题 多选题组员筛选时，面谈的意义在于（）A组长有机会和组员个别接触，增加了解，缓和害怕和担忧的情绪B组长可以有效地帮助组员解决心理困扰C组长可以有效地对组员的情况做出评估D组长可预先向申请者说明团体的目标、规则、内容等相关情况
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考题 单选题在少年儿童的团体心理咨询中更应注意（）因素来筛选组员。A 性别年龄B 教育程度C 团体经验D 精神健康状况
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考题 问答题简述团体心理咨询中的特殊组员的类型。
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考题 单选题确定团体规模主要取决于（　　）。A 团体咨询的人数B 团体咨询的领导者C 团体咨询的目标D 团体咨询的评估方法
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考题 判断题在组员筛选过程中，心理测验主要用于评价申请者是否适合参加团体。A 对B 错
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考题 多选题团体心理咨询的形式有（）A发展性团体咨询B训练性团体咨询C治疗性团体咨询D预防性团体咨询E诊断性团体咨询
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考题 多选题学校团体辅导成熟期的特点有（）。A出现冲突B建立了组员的归属感C逐渐表现出团体的功能D团体目标变得更有意义E组员开始了解团体的目标
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