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课程资源包括要素资源和实施条件。（）
参考答案
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考题
按课程资源的功能特点区分，课程资源可以分为( )A.校内课程资源和校外课程资源
B.素材性课程资源和条件性课程资源
C.显性课程资源和隐性课程资源
D.可预设的课程资源和不可预设的课程资源
考题
开发课程资源是地方课程管理和实施的一项重要任务。国家要求各地建立课程资源中心，协调各方力量，开发包括社会资源、自然资源和信息资源为内容的各种课程资源，充分发挥课程资源中心的作用，指导学校选用、优化和整合适合学校的课程资源，促进课程资源的共享。
考题
关于课程资源的认识正确的是（）A、课程资源是指实施课程的必要而直接的条件，如图书馆、实验室等，不包括知识、技能等。B、只有校本课程的开发需要大量课程资源的支持，而实施国家课程和地方课程则不需要课程资源。C、课程资源的丰富性和适切性程度决定着课程目标的实现范围和实现水平。D、贫困地区和薄弱学校没有可以开发和利用的课程资源。
考题
课程资源即指学校课程设计和实施全部条件的总和，在很大的程度上决定着课程实施的范围和水平。课程资源大体上划分为（）。A、校内课程资源和校外课程资源B、素材性课程资源和条件性课程资源C、人力资源和物力资源D、文本资源和非文本资源
考题
课程资源存在不同的类型。按课程资源的功能特点区分，大致可以把课程资源分为（）A、显性课程资源和隐性课程资源B、素材性资源和条件性资源C、校内课程资源和校外课程资源D、可预设课程资源和不可预设课程资源
考题
单选题（）是指学校范围之外的课程资源，包括学生家庭、社区和整个社会中各种可用于教育教学活动的设施和条件以及丰富的自然资源。A
校内课程资源 B
校外课程资源C
自然课程资源D
社会课程资源
考题
单选题课程资源存在不同的类型。按课程资源的功能特点区分，大致可以把课程资源分为（）A
显性课程资源和隐性课程资源B
素材性资源和条件性资源C
校内课程资源和校外课程资源D
可预设课程资源和不可预设课程资源
考题
判断题开发课程资源是地方课程管理和实施的一项重要任务。国家要求各地建立课程资源中心，协调各方力量，开发包括社会资源、自然资源和信息资源为内容的各种课程资源，充分发挥课程资源中心的作用，指导学校选用、优化和整合适合学校的课程资源，促进课程资源的共享。A
对B
错
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