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定类测量所分类别必须既具有穷尽性,又具有互斥性。


参考答案

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考题 设计问卷时,要保证答案具有()。 A.唯一性B.穷尽性C.广泛性D.互斥性E.以上都是

考题 ()也称为类别测量或定名测量,它是测量层次最低的一种,本质上是一种分类体系,即将研究对象的不同属性或特征加以区分,标以不同名称或符号,确定其类别,数学特征是(不)等于,具有对称性和传递性。 A、定类测量B、定序测量C、定距测量D、定比测量

考题 在真理观上坚持辩证法,就必须承认( )A.真理既具有绝对性,又具有相对性B.真理既是正确的,又包含错误因素C.真理既具有统一性,又具有多样性D.真理的内容是客观的,形式是主观的

考题 以下四种测量层次中同时具有类别区分、次序区分、距离区分、比例区分的是()。 A、定类测量B、定序测量C、定距测量D、定比测量

考题 光辐射既具有波动性又具有()性。

考题 问卷答案的设计,特别要注意做到使答案具有互斥性和(). A、标准性B、统一性C、逻辑性D、有穷尽性

考题 类型随机抽样在对总体进行分类时,必须遵循( )。A.完整性原则B.互斥性原则C.可对比性原则D.可测量性原则E.穷尽性原则

考题 定类测量所分类别必须既具有穷尽性,又具有互斥性。A对B错

考题 问卷答案的设计,必须做到:()。A、完备性和穷尽性B、层次性和互斥性C、严谨性和封闭性D、互斥性和穷尽性

考题 对研究资料分类的“互斥性原则”是指分类的()应当互斥,以使同一条资料只能归于一类;不能既属()又属彼类。

考题 资料分类的互斥性原则是指分类的标准应当互斥,以使一条资料只能归于一类,不能既属此类,又属彼类。

考题 我国仲裁既具有(),又具有司法性。

考题 在真理观上坚持辩证法,就必须承认()A、真理的内容是客观的,形式是主观的B、真理既具有绝对性,又具有相对性C、真理既是正确的,又包含错误因素D、真理既具有普遍性,又具有多样性

考题 在设计定类问题的答案时,应注意的问题()。A、答案要具有穷尽性B、答案要具有互斥性C、答案要具有互补性D、答案要具有多样性

考题 定类测量中使用的类别必须具有()。A、客观性B、科学性C、互斥性D、穷尽性E、系统性

考题 罗通定既具有()的药理作用,又具有()的药理作用。

考题 播音主持既包括新闻性,又具有一定的艺术属性。其中,()是主调。

考题 关于答案的设计方法应注意()A、保证答案具有穷尽性B、保证答案具有互斥性C、根据研究的目的来确定同一事物的相应变量

考题 判断题定类测量所分类别必须既具有穷尽性,又具有互斥性。A 对B 错

考题 多选题定类测量中使用的类别必须具有()A客观性B科学性C互斥性D穷尽性E系统性

考题 单选题问卷答案的设计,必须做到:()。A 完备性和穷尽性B 层次性和互斥性C 严谨性和封闭性D 互斥性和穷尽性

考题 多选题在设计定类问题的答案时,应注意的问题()。A答案要具有穷尽性B答案要具有互斥性C答案要具有互补性D答案要具有多样性

考题 多选题社会阶层具有以下几个特点(  )。A有界性 B有序性 C互斥性 D穷尽性 E影响性

考题 单选题在真理观上坚持辩证法,就必须承认()A 真理的内容是客观的,形式是主观的B 真理既具有绝对性,又具有相对性C 真理既是正确的,又包含错误因素D 真理既具有普遍性,又具有多样性

考题 单选题为了解本地区社会服务行业工作人员的专业能力建设情况,某部门设计了一份调查问卷,其中一道封闭式问题为:“请问您参加全国社会工作者职业水平考试的情况是——。”答案为“①参加过初级考试②参加过中级考试⑧未参加过任一级别的考试”。这道题的答案在穷尽性和互斥性上做到了()。A 既满足穷尽性,又满足互斥性B 仅满足穷尽性,不满足互斥性C 不满足穷尽性。仅满足互斥性D 既不满足穷尽性,也不满足互斥性

考题 单选题为了解本地区社会服务行业工作人员的专业能力建设情况,某部门设计了一份调查问卷,其中一道封闭式问题为:“请问您参加全国社会工作者职业水平考试的情况是 ”答案为“①仅参加过初级考试②仅参加过中级考试③未参加过任一级别的考试”。这道题的答案在穷尽性和互斥性上做到了( )。A 既满足穷尽性,又满足互斥性B 仅满足穷尽性,不满足互斥性C 不满足穷尽性,仅满足互斥性D 既不满足穷尽性,也不满足互斥性

考题 多选题关于答案的设计方法应注意()A保证答案具有穷尽性B保证答案具有互斥性C根据研究的目的来确定同一事物的相应变量