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对临终患者,帮助其减少和解除躯体上的痛苦,缓解心理上的恐惧,维护尊严、提高生命质量,使逝者平静、安宁、舒适的抵达人生的终点,体现了护理人员()的道德素养。面对危重患者护理中经常遇到的一些伦理难题,护理人员要抱着()的态度,认真对待。


参考答案

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考题 患者男,78岁。胰腺癌晚期,对其进行临终关怀。下列不属于临终关怀目的的是A、向患者提供生理、心理和社会等方面的完整照顾B、保护患者尊严,提高生存质量C、控制患者症状,缓解其痛苦D、积极治疗疾病,尽可能延长患者的生命E、减轻患者家属的精神压力

考题 晚期癌症患者,处于临终状态,感到恐惧和绝望,当其发怒时,护士应A、同情照顾,满足患者的要求B、指导用药,减轻患者痛苦C、说服教育,使患者理智地面对病情D、理解忍让,陪伴保护患者E、热情鼓励,帮助患者树立信心

考题 下述哪项不属于临终护理的目的( )。A.解除病人肉体痛苦B.缓解病人心理恐惧C.使病人舒适安静D.使病人五官端详E.使家属获得安慰

考题 患者女性,68岁,诊断为脑死亡。护士为其做了临终护理。做临终护理的目的不包括() A.使病人五官端详B.使病人舒适安静C.缓解病人的心理恐惧D.解除病人的肉体痛苦E.使病人家属获得安慰

考题 某癌症晚期患者,处于临终状态,感到恐惧和绝望,当其发怒时,护士应A.热情鼓励,帮助其树立信心B.指导用药,减轻患者痛苦C.说服患者理智面对病情D.理解、陪伴、保护患者E.同情照顾,满足患者要求

考题 王某,69岁,癌症晚期患者,处于临终状态。感到恐惧和绝望。当其发怒时,护士应:() A.热情鼓励,帮助其树立信心B.指导用药,减轻患者痛苦C.说服患者理智面对病情D.理解、陪伴、保护患者E.同情照顾,满足患者需求

考题 某晚期癌症患者,处于临终状态,感到恐惧和绝望,当其发怒时,护士应( )。A.热情鼓励,帮助患者树立信心B.指导用药,减轻患者痛苦C.说服教育,使患者理智地面对病情D.理解忍让,陪伴保护患者E.同情照顾,满足患者的要求

考题 某晚期癌症患者,处于临终状态,感到恐惧和绝望,当其发怒时,护士应A.理解忍让,陪伴保护患者SXB 某晚期癌症患者,处于临终状态,感到恐惧和绝望,当其发怒时,护士应A.理解忍让,陪伴保护患者B.指导用药,减轻患者痛苦C.同情照顾,满足患者的要求D.热情照顾,帮助患者树立信心E.说服教育,使患者理智地面对

考题 下述哪项不属于临终护理的目的:A、解除病人肉体痛苦B、缓解病人心理恐惧C、使病人舒适安静D、使病人五官端祥E、使家属获得安慰

考题 某癌症晚期患者,处于临终状态。感到恐惧和绝望。当其发怒时,护士应A、指导用药,减轻患者痛苦 B、说服患者理智面对病情 C、理解、陪伴、保护患者 D、同情照顾。满足患者要求 E、热情鼓励,帮助其树立信心

考题 临终关怀对那些信仰宗教的病人,可以通过宗教生活来满足其灵性需求,并帮助其克服对死亡的恐惧。

考题 安宁疗护要做的工作有()A、减轻临终者的病痛,也就是躯体的照顾。B、对临终者的心理治疗,也就是缓解临终者的恐惧、压抑心理,充分肯定自己。C、对临终者进行灵性照顾。D、对病人家属进行照顾与悲伤辅导。

考题 临终患者的生理需求主要为()A、美味的食物B、舒适的床C、充足的睡眠D、缓解躯体上的不适与疼痛

考题 临终护理的宗旨()A、减少患者的痛苦B、增加患者的舒适度C、提高患者的生命质量D、维护患者的尊严E、给予患者家属精神上的支持,提供生理、心理的关怀

考题 某癌症晚期患者,处于临终状态,感到恐惧和绝望,当其发怒时,护士应采取的正确做法为()。A、热情鼓励,帮助其树立信心B、指导用药,减轻患者痛苦C、说服患者理智面对病情D、理解、陪伴、保护患者E、同情照顾,满足患者要求

考题 临终关怀的特点是()。A、以减轻症状、支持疗法和全面照护为主B、以提高生存质量,维护患者的生命尊严与价值为主C、以治疗疾病和延长患者的生命为主D、不仅注意患者的躯体痛苦,而且更注意心理关怀和社会支持E、不但关怀临终患者,而且对其家属也予以慰藉和居丧照护

考题 对于医务人员对患者义务的理解,正确的是()。A、为患者治病是医务人员基本的道德义务B、有为患者解除躯体痛苦的义务C、有为患者解除心理上、精神上痛苦的义务D、有对患者所患疾病进行解释说明的义务

考题 临终关怀有其独特的伦理价值,除了()。A、 缓解了临终病人的极端痛苦B、 对患者及家属提供生理、心理上的护理C、 不惜一切代价地抢救了患者,延长了生命D、 维护患者的尊严

考题 在临终患者生命的最后阶段,帮助其减少和解除躯体上的痛苦,缓解心理上的恐惧,维护尊严、提高生命质量,使逝者平静、安宁、舒适的抵达人生的终点,体现护理人员的道德素养是()。A、理解和任怨B、理解临终患者,以博爱之心做好护理工作C、理解与尊重D、尊重生命的人道主义

考题 临终关怀的总目标是()。A、使临终病人的生活质量得到提高,能够平静无痛苦、舒适、安详和有尊严的走完人生的最后旅程B、解除患者躯体疼痛和心理症状C、为患者家庭制定一个居丧计划D、组织一个多学科的、训练有素的医护小组为患者及家庭提供服务E、帮助他们选择一个比较充实、舒适的生活

考题 填空题对临终患者,帮助其减少和解除躯体上的痛苦,缓解心理上的恐惧,维护尊严、提高生命质量,使逝者平静、安宁、舒适的抵达人生的终点,体现了护理人员()的道德素养。面对危重患者护理中经常遇到的一些伦理难题,护理人员要抱着()的态度,认真对待。

考题 多选题临终关怀的特点是()。A以减轻症状、支持疗法和全面照护为主B以提高生存质量,维护患者的生命尊严与价值为主C以治疗疾病和延长患者的生命为主D不仅注意患者的躯体痛苦,而且更注意心理关怀和社会支持E不但关怀临终患者,而且对其家属也予以慰藉和居丧照护

考题 单选题晚期癌症患者,处于临终状态,感到恐惧和绝望。当其发怒时,护士应()A 热情鼓励,帮助患者树立信心B 指导用药,减轻患者痛苦C 说服教育,使患者理智地面对病情D 理解忍让,陪伴保护患者E 同情照顾,满足患者的要求

考题 单选题某癌症晚期患者,处于临终状态,感到恐惧和绝望,当其发怒时,护士应采取的正确做法为(  )。A 热情鼓励,帮助其树立信心B 指导用药,减轻患者痛苦C 说服患者理智面对病情D 理解、陪伴、保护患者E 同情照顾,满足患者要求

考题 单选题临终关怀有其独特的伦理价值,除了()。A  缓解了临终病人的极端痛苦B  对患者及家属提供生理、心理上的护理C  不惜一切代价地抢救了患者,延长了生命D  维护患者的尊严

考题 单选题在临终患者生命的最后阶段,帮助其减少和解除躯体上的痛苦,缓解心理上的恐惧,维护尊严、提高生命质量,使逝者平静、安宁、舒适的抵达人生的终点,体现护理人员的道德素养是()。A 理解和任怨B 理解临终患者,以博爱之心做好护理工作C 理解与尊重D 尊重生命的人道主义

考题 多选题对于医务人员对患者义务的理解,正确的是()。A为患者治病是医务人员基本的道德义务B有为患者解除躯体痛苦的义务C有为患者解除心理上、精神上痛苦的义务D有对患者所患疾病进行解释说明的义务