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在病毒鉴定方面,根据临床评估及病期采集不同的标本。


参考答案

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考题 标本采集的一般原则A、早期采集B、无菌采集C、根据目的菌的特性用不同的方法采集D、采集适量标本E、安全采集

考题 关于病毒学检验中标本采集、处理与运送正确的是A、诊断与病期不同采集的标本不同B、要进行预处理才能用于接种C、采集后立即送到病毒实验室D、暂时不能检查或分离培养时,应将标本放入冻存液E、暂时不能检查或分离培养时,应将标本存放在-20℃冰箱

考题 有关"病原菌检测的标本采集"的叙述,哪一项是错误的:A、最好在使用抗生素前采集标本B、采集的标本应尽快送检C、应注意无菌操作D、采集的标本应在低温下保存E、按病变部位和病期决定采集不同的标本

考题 从可疑病例中分离病毒,采集标本时应注意的事项有:A、采取急性期标本B、采集适当部位的标本C、运送标本时要注意保温(室温)D、可采集早期与恢复期双份血清E、标本应尽快送检

考题 根据病毒学检验中标本采集原则,为提高病毒分离的阳性率,不同的标本应采用不同的采集处理方式。一般不用处理就可以直接培养的病毒标本是( )。A、呼吸道标本B、脑脊液C、粪便D、眼标本E、血液标本标本采集后所需的VTM只要最小量(12ml),最好直接接种于细胞培养上的是( )。A、呼吸道标本B、脑脊液C、粪便D、眼标本E、血液标本

考题 在标本的采集与送检中不正确的做法是() A. 严格无菌操作,避免标本被污染B. 采取局部病变标本处,要严格消毒后采集C. 标本采集后必须尽快送检D. 根据不同疾病以及疾病的不同时期采集不同标本E. 标本作好标记,详细填写化验

考题 临床上病毒学实验室诊断最为直观的是病毒分离培养与鉴定,但是由于实验室环境及培养条件的限制,很难将病毒分离培养与鉴定作为常规检测进行开展。下面有关病毒检测标本采集、运送及处理,叙述错误的是A、应在急性期或发病初期根据病毒感染部位采集标本B、标本应快速运送,立即处理和接种C、有些标本如粪便等成分较复杂,需经粗提、提纯和浓缩等复杂处理过程方可进行培养D、不能立即处理和接种的标本应置4 ℃保存E、肝素抗凝全血、脑脊液、胸腔积液、水痘液以及尿液均可直接用于病毒培养不适于病毒分离培养的方法是A、细胞培养B、鸡胚培养C、动物接种D、组织块培养E、直接培养病毒的分离培养与鉴定是病毒诊断的金标准,但其方法繁杂,对技术、设施要求高,需时较长,目前临床实验室广泛开展存在困难,不需要选择病毒的分离与鉴定技术的情况是A、研究病毒生物学性状或流行病学调查B、常规观测临床治疗效果C、鉴别不同病毒所致具有相同症状的疾病,以明确病原学诊断D、病程长、诊断困难,疑似病毒感染E、监测减毒活疫苗回复毒力突变株的出现

考题 检测病毒标本的采集及运输不正确的是A、采集后的标本要立即处理和接种B、采集及运输过程中要注意冷藏C、4℃保存数小时,-70℃可长期保存D、长期冻存的标本不能加任何保护剂E、应在患者急性期或发病初期采集标本

考题 病毒标本的采集及运输,不正确的是A.采集后的标本要立即处理和接种B.采集及运输过程中要注意冷藏C.4℃保存数小时,-70℃可长期保存D.长期冻存的标本不能加任何保护剂E.应在患者急性期或发病初期采集标本

考题 用于病毒学分离和鉴定的标本在采集后,应该及时进行处理,下列做法错误的是( )。A.标本采集后应立即送到病毒实验室 B.标本必须在低温下运送 C.暂时不能检查或分离培养的标本,应将标本放入冻存液,然后保存在-80℃低温冰箱 D.如果标本能够在24小时内用于病毒分离,标本可以暂时保存在4℃ E.用于病毒分离的标本可以反复冻融

考题 根据病毒学检验中标本采集原则,为提高病毒分离的阳性率,不同的标本应采用不同的采集处理方式。标本采集后所需的VTM只要最小量(12ml),最好直接接种于细胞培养上的是()。A、呼吸道标本B、脑脊液C、粪便D、眼标本E、血液标本

考题 在病料采集与送检中不正确的作法是()A、严格无菌操作B、只能采集死亡病料C、尽可能采集病变明显的部D、标本采集后立即送检E、根据不同发病时期采集病料

考题 病毒感染标本采取与送检原则不包括()A、尽早采集B、迅速送检C、根据不同病程送检不同标本D、标本注意保温E、根据感染部位采取不同标本

考题 下列关于病毒标本的采集与送检,哪项是正确的()。A、标本应采集病人超急性期标本B、根据不同病毒感染可采取同一部位体液标本C、由于病毒在室温中很易被灭活,应在采集和运迭标本时注意冷藏D、血清抗体标本应保存于4℃条件下E、应在抗生素使用之前采集

考题 关于病毒学检验中标本采集、处理与运送的原则是()。A、标本必须新鲜,采集后立即送检B、用于分离和鉴定的标本应在急性期采集C、在检验容器上要贴好标签D、用于分离和鉴定的标本应在病程初期采集E、以上都是

考题 关于细菌学诊断的标本采集要求,下列说法错误的是()A、严格执行无菌操作,尽量避免患者政策菌群或外界环境中杂菌污染标本B、根据致病菌在患者不同病期的体内分布和排出部位,采集不同的标本C、应在疾病早期或使用抗菌药物之后采集标本D、标本必须新鲜,采集后尽快送检,尤其是检测抵抗力弱的细菌

考题 病毒检验的大致程序为:临床标本→()培养→初步鉴定→最后()。

考题 根据病毒学检验中标本采集原则,为提高病毒分离的阳性率,不同的标本应采用不同的采集处理方式。一般不用处理就可以直接培养的病毒标本是()。A、呼吸道标本B、脑脊液C、粪便D、眼标本E、血液标本

考题 从可疑病例中分离病毒,采集标本时注意()A、在发病早期采集B、采集适当部位的标本C、标本应保持在低温环境D、标本应尽快送检E、在疾病晚期再次采集标本

考题 填空题进行病毒分离应采取患者()期标本,标本采集后要()

考题 判断题在病毒鉴定方面,根据临床评估及病期采集不同的标本。A 对B 错

考题 单选题病毒感染标本采取与送检原则不包括()A 尽早采集B 迅速送检C 根据不同病程送检不同标本D 标本注意保温E 根据感染部位采取不同标本

考题 单选题下列关于病毒标本的采集与送检,哪项是正确的()。A 标本应采集病人超急性期标本B 根据不同病毒感染可采取同一部位体液标本C 由于病毒在室温中很易被灭活,应在采集和运迭标本时注意冷藏D 血清抗体标本应保存于4℃条件下E 应在抗生素使用之前采集

考题 单选题关于病毒样本的采集、处理与运送的描述,不正确的是()。A 采集的病毒标本应保存在冻存液中,并加入甘油B 采集的病毒标本防止反复冻融使病毒灭活C 采集的病毒标本存放在室温D 采集的病毒标本应立即送病毒学实验室分离鉴定E 采集的病毒标本应保存在冻存液中,并加入二甲基亚砜

考题 单选题关于病毒学检验中标本采集、处理与运送的原则是()A 标本必须新鲜,采集后立即送检B 用于分离和鉴定的标本应在急性期采集C 在检验容器上要贴好标签D 用于分离和鉴定的标本应在病程初期采集E 以上都是

考题 单选题关于病毒感染的标本采集与送检,下列说法中不正确的是().A 分离病毒应采集患者急性期标本B 根据不同病毒感染,采集不同部位的标本C 运送标本应保持在37℃的条件下进行D 早期单份血清可用于检测IgM型抗体E 血清抗体检测标本应保存在-20℃中

考题 单选题关于病毒学检验中标本采集、处理与运送错误的是()A 诊断与病期不同采集的标本不同B 要进行预处理才能用于接种C 采集后立即送到病毒实验室D 暂时不能检查或分离培养时,应将标本放入冻存液E 暂时不能检查或分离培养时,应将标本存放在-20℃冰箱