考题
试述“自由教育”的实质及其对西方教育的影响。
考题
行为科学理论对教育管理在学科建设上的影响表现为使教育管理学成为独立的学科。
考题
行为科学理论对教育管理的影响包括（）。A、民主管理B、参与管理C、标准管理D、教育平等
考题
行为科学理论对学校管理理论的影响表现在哪几方面？
考题
在人性理论研究方面最突出的是美国行为科学家麦格雷戈的（）。A、组织管理理论B、激励理论C、X理论－Y理论D、期望理论
考题
下列下属行为科学理论研究的是（）A、期望理论B、双因素理论C、成就需求理论D、需求层次理论E、科学管理理论
考题
下列属于行为科学理论研究的是（）。A、期望理论B、双因素理论C、成就需要理论D、需要层次理论E、科学管理理论
考题
单选题在人性理论研究方面最突出的是美国行为科学家麦格雷戈的（）。A
组织管理理论B
激励理论C
X理论－Y理论D
期望理论
考题
问答题试述科学管理理论对教育管理思想发展的影响。
考题
问答题试述人际关系理论及其对教育管理的影响。
考题
问答题试述“自由教育”的实质及其对西方教育的影响。
考题
多选题行为科学理论对教育管理的影响包括（）。A民主管理B参与管理C标准管理D教育平等
考题
判断题行为科学理论对教育管理在学科建设上的影响表现为使教育管理学成为独立的学科。A
对B
错
考题
问答题试述教育科学理论研究的重要性（功能）。
考题
问答题行为科学的研究涉及哪些领域?它是如何影响教育管理的理论研究的？
考题
单选题20世纪60年代后，行政组织理论发展进入了 ( )A
行为科学行政组织理论研究阶段B
系统权变行政组织理论研究阶段C
科层制行政组织理论研究阶段D
传统行政组织理论研究阶段
考题
问答题试述行为科学对教育管理理论研究的影响。
