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著名数学家哈代曾说：激励数学家做研究的主要动力是智力上的好奇心，是谜团吸引力。以下观点与哈代的话最吻合的是（）。

  • A、数学即生活
  • B、数学即“做”数学
  • C、数学即文化
  • D、数学即游戏

参考答案

更多 “著名数学家哈代曾说：激励数学家做研究的主要动力是智力上的好奇心，是谜团吸引力。以下观点与哈代的话最吻合的是（）。A、数学即生活B、数学即“做”数学C、数学即文化D、数学即游戏” 相关考题
考题 沃尔夫奖是数学家的终身成就奖,以表彰获奖数学家对数学所作出的重要的贡献。在获得沃尔夫奖的数学家中,有两位华人数学家,他们是师生,成为华人的骄傲。他们是:() A.陈省身B.丘成桐C.华罗庚D.陈景润
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考题 沃尔夫奖是数学家的终身成就奖,以表彰获奖数学家对数学所作出的重要的贡献。在获得沃尔夫奖的数学家中,有两位华人数学家,他们是师生,成为华人的骄傲。他们是华罗庚和陈景润。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 (),即“综合与实践”学习融合在“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”的学习之中。 A.融合型学习B.数学活动C.数学实验D.数学游戏
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考题 罗素是数学家，罗素是哲学家。可见（ ）A．罗素要么是数学家要么是哲学家B．有些数学家是哲学家C．数学家都是哲学家D．哲学家都是数学家
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考题 圆周率是一个在数学及物理学领域普遍存在的数学常数。它被定义为圆形之周长与直径之比，是精确计算圆周长、圆面积、球体积等几何形状的关键值。世界上最早计算圆周率数值的是：A. 中国数学家祖冲之 B. 中国数学家刘徽 C. 印度数学家阿耶波多 D. 古希腊数学家阿基米德
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考题 “数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。”由此可以推出的结论是（ ）。 A.数学家都是教育家 B.有的数学家是教育家 C.教育家都是数学家 D.教育家都不是数学家
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考题 “数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家”由此可以推出的结论是（ ）。 A、数学家都是教育家 B、有的数学家是教育家 C、教育家都是数学家 D、教育家都不是数学家
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考题 2013年单项选择数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。”由此可以推出的结论 是（ ） A.数学家都是教育家 B.有的数学家是教育家 C.教育家都是数学家 D.教育家都不是数学家
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考题 著名数学家李冶在数学天元学术方面的研究，标志着13世纪世界数学的最高成就。
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考题 著名数学家冯.诺依曼提出了现代计算机的设计思想，即计算机应有（）、（）、（）、（）和（）五个部分组成。
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考题 （）是汉代产生的著名数学著作，祖冲之是南北朝著名的数学家对圆周率做出重要贡献
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考题 圆周率是一个在数学及物理学领域普遍存在的数学常数。它被定义为圆形之周长与直径之比，是精确计算圆周长、圆面积、球体积等几何形状的关键值。世界上最早计算圆周率数值的是（）A、中国数学家祖冲之B、中国数学家刘徽C、印度数学家阿耶波多D、古希腊数学家阿基米德
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考题 分析概率论的创始人是？（）A、古希腊数学家毕达哥拉斯B、法国数学家拉普拉斯C、法国数学家费马D、中国数学家华罗庚
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考题 沃尔夫奖是数学家的终身成就奖，以表彰获奖数学家对数学所作出的重要的贡献。在获得沃尔夫奖的数学家中，有两位华人数学家，他们是师生，成为华人的骄傲。他们是：（）。A、陈省身B、丘成桐C、华罗庚D、陈景润
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考题 欧拉是哪国著名数学家？
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考题 在1900年巴黎国际数学家大会上提出了23个著名的数学问题的数学家是（）.A、希尔伯特B、庞加莱C、罗素D、F·克莱因
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考题 提出“集合论悖论”的数学家罗素是（）A、英国数学家B、法国数学家C、德国数学家D、巴西数学家
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考题 被称为“数学之王”的数学家是（）。
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考题 1900年，德国数学家（）在巴黎国际数学家大会上提出了（）个尚未解决的数学问题，在整个二十世纪，这些问题一直激发着数学家们浓厚的研究兴趣。
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考题 第一台能做加减运算的机械式计算机是数学家（）于1642年发明的，使现代电子计算机技术走上康庄大道的EDVAC方案（即“101页报告”）则是数学家（）提出的。
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考题 （）数学家（）在《（）》中，提出了“（）”和“（）”，前者即数学上常说的“一次同余式解法”，后者则为“高次方程的求正根法”。
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考题 单选题在1900年巴黎国际数学家大会上提出了23个著名的数学问题的数学家是（）.A 希尔伯特B 庞加莱C 罗素D F·克莱因
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考题 单选题分析概率论的创始人是？（）A 古希腊数学家毕达哥拉斯B 法国数学家拉普拉斯C 法国数学家费马D 中国数学家华罗庚
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考题 填空题被称为“数学之王”的数学家是（）。
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考题 单选题提出“集合论悖论”的数学家罗素是（）A 英国数学家B 法国数学家C 德国数学家D 巴西数学家
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考题 单选题著名数学家哈代曾说：激励数学家做研究的主要动力是智力上的好奇心，是谜团吸引力。以下观点与哈代的话最吻合的是（）。A 数学即生活B 数学即“做”数学C 数学即文化D 数学即游戏
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考题 填空题（）数学家（）在《（）》中，提出了“（）”和“（）”，前者即数学上常说的“一次同余式解法”，后者则为“高次方程的求正根法”。
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