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微观的职业教育心理学主要包括对职业教育内容的心理分析，其中以（）为核心，以教学心理为主体。

  • A、学习心理
  • B、学生心理
  • C、教师心理
  • D、个性心理

参考答案

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考题 教育心理学研究的核心内容是A.学生心理 B.学习心理 C.教师心理 D.课堂管理心理
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考题 教育心理学研究学校情境中教与学的心理规律，内容包括()。A.学生心理 B.学习心理 C.教学心理 D.社会心理
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考题 教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用的过程展开的，要知道教师该如何教，首先就要理解学生该怎样学。因此，（）是教育心理学的核心。A、学习心理B、教学心理C、学生心理D、教师心理
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考题 教育心理学的研究对象是（）。A、学生学习的心理规律B、教师教学的心理规律C、学生的个性倾向和个性特征D、学与教二者相互作用的心理规律
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考题 下列选项中，属于教育心理学研究内容的是（）。A、心理咨询B、教师心理C、教学心理D、学习心理
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考题 职业教育心理学是（）相结合的产物，是教学心理学的一门重要分支学科。A、普通心理学B、社会心理学C、心理学D、职业教育
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考题 应用职业教育心理学的研究对象包括那几个方面（）。A、普通心理学B、中观的职业教育心理学C、微观的职业教育心理学D、宏观的职业教育心理学
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考题 微观的职业教育心理学主要包括对职业教育内容的心理分析，其中以学习心理为核心，以教学心理为主体。
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考题 高等教育心理学的内容体系主要包括（）。A、大学生学习心理研究B、高校教学心理研究C、高校德育心理研究D、高校德育心理研究E、高校教师心理研究
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考题 现代职业教育心理学是心理学理论的职业教育学延伸，是以心理学为指导来研究职业教育领域现实中的教与学的问题。
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考题 人们将教育学一般界定为是研究学生的学与教的一门科学，因此该学科是涉及（）。A、有关学习心理学与教学心理的内容B、有关学生心理的内容C、有关教师心理的内容D、有关学生心理、学习心理及教学心理的内容
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考题 职业教育心理学是（）相结合的产物，是教育心理学的一门重要分支学科。A、普通心理学B、社会心理学C、心理学D、职业教育E、心理学与职业教育
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考题 职业教育心理学的研究对象是（）A、职业教育情境中学生学习时的心理现象及规律B、教师在教育教学时的心理现象及规律C、教师和学生在职业教育教学活动中相互影响、相互作用的心理现象及规律D、职业教育情景中学生的性格特点
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考题 职业教育心理学被看作是（）的心理现象及规律的科学。A、是心理学理论的职业教育学延伸B、是教师和学生及其相互作用时C、学生学习时的心理及规律D、是教师教育教学时的心理现象及规律
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考题 教育心理学研究的核心内容是（）。A、学习B、教师C、教学心理D、学习过程
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考题 多选题教育心理学的研究对象是（）。A学生学习的心理规律B教师教学的心理规律C学生的个性倾向和个性特征D学与教二者相互作用的心理规律
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考题 判断题微观的职业教育心理学主要包括对职业教育内容的心理分析，其中以学习心理为核心，以教学心理为主体。A 对B 错
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考题 单选题微观的职业教育心理学主要包括对职业教育内容的心理分析，其中以（）为核心，以教学心理为主体。A 学习心理B 学生心理C 教师心理D 个性心理
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考题 多选题职业教育心理学是（）相结合的产物，是教学心理学的一门重要分支学科。A普通心理学B社会心理学C心理学D职业教育
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考题 单选题人们将教育学一般界定为是研究学生的学与教的一门科学，因此该学科是涉及（）。A 有关学习心理学与教学心理的内容B 有关学生心理的内容C 有关教师心理的内容D 有关学生心理、学习心理及教学心理的内容
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考题 单选题职业教育心理学被看作是（）的心理现象及规律的科学。A 是心理学理论的职业教育学延伸B 是教师和学生及其相互作用时C 学生学习时的心理及规律D 是教师教育教学时的心理现象及规律
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考题 判断题现代职业教育心理学是心理学理论的职业教育学延伸，是以心理学为指导来研究职业教育领域现实中的教与学的问题。A 对B 错
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考题 单选题职业教育心理学是（）相结合的产物，是教育心理学的一门重要分支学科。A 普通心理学B 社会心理学C 心理学D 职业教育E 心理学与职业教育
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考题 多选题高等教育心理学的内容体系主要包括（）。A大学生学习心理研究B高校教学心理研究C高校德育心理研究D高校德育心理研究E高校教师心理研究
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考题 单选题教育心理学研究的核心内容是（）。A 学习B 教师C 教学心理D 学习过程
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考题 判断题职业教育心理学，又称职业技术教育心理学，是教育心理学的重要分支，也是教育心理学在职业教育领域的积极延伸拓展，是职业教育的主要理论基础之一。A 对B 错
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考题 单选题教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用的过程展开的，要知道教师该如何教，首先就要理解学生该怎样学。因此，（）是教育心理学的核心。A 学习心理B 教学心理C 学生心理D 教师心理
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