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生长素对植物生长的作用,一般地说()

  • A、高浓度和低浓度都促进生长
  • B、高浓度和低浓度都抑制生长
  • C、高浓度抑制生长,低浓度促进生长
  • D、高浓度促进生长,低浓度抑制生长

参考答案

更多 “生长素对植物生长的作用,一般地说()A、高浓度和低浓度都促进生长B、高浓度和低浓度都抑制生长C、高浓度抑制生长,低浓度促进生长D、高浓度促进生长,低浓度抑制生长” 相关考题
考题 生长素可促进植物的生长,因此高浓度生长素比低浓度生长素效应大。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列有关生长素的叙述,正确的是( )。A.植物向光生长能够说明生长素作用的两重性 B.生长素运送到作用部位会对代谢起催化作用 C.相同浓度的生长素对不同器官的作用效果相同 D.缺氧状态会影响植物体内生长素的极性运输速率

考题 生长素对植物的生理作用具有两重性:A.促进植物生长(低浓度)B.抑制植物生长(高浓度)。请用A或B填空回答生产实践中对生长素的应用,是利用生长素作用的哪一种原理。 用人工合成的生长素类似物作为除草剂()

考题 生长素对植物的生理作用具有两重性:A.促进植物生长(低浓度)B.抑制植物生长(高浓度)。请用A或B填空回答生产实践中对生长素的应用,是利用生长素作用的哪一种原理。 用生长素处理未授粉的番茄花蕾,获得无籽番茄:()

考题 关于植物生长素作用的叙述,下列说法正确的是()A、植物顶端优势与生长素的作用无关B、生长素浓度越高促进植物生长的作用越强C、在单侧光照射下,植物茎尖背光侧比向光侧的生长素含量多D、同一植株的不同器官对生长素浓度的反应相同

考题 下列与植物生长素相关的叙述中,正确的是() A、植物生长素能促进植物生长主要是通过促进细胞的分裂实现的B、使同种植物同一部位的扦插枝条产生相同生根效果的生长素浓度可以不同C、生长素只分布在植物体生长旺盛的部位D、若生长素溶液不具有促进植物细胞生长的作用,其原因一定是溶液浓度过高

考题 乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是()A、生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素B、生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中C、生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进果实成熟D、生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用

考题 下列关于植物激素的叙述正确的是()A、乙烯只能由成熟的植物组织合成B、细胞分裂素和生长素都能促进植物生长C、植物的生长发育只是生长素作用的结果D、细胞分裂素和生长素促进植物生长的原理相同

考题 生长素对植物的生理作用具有两重性:A.促进植物生长(低浓度)B.抑制植物生长(高浓度)。请用A或B填空回答生产实践中对生长素的应用,是利用生长素作用的哪一种原理。 棉农修剪棉花枝条来提高棉花的产量 ()

考题 对生长素生理作用概括不准确的是()A、生长素能促进果实成熟B、生长素能促进扦插枝条生根C、生长素能促进果实发育D、生长素能促进植物生长

考题 关于生长素的作用,下列说法正确的是()A、未用生长素处理过的植物枝条扦插后是不能成活的B、生长素的浓度越高植物生长越快C、发育着的种子能产生大量生长素,为子房发育成果实提供必要条件D、侧芽产生的生长素比顶芽多,所以侧芽的生长受到抑制

考题 植物激素种类多样,调控机制复杂。在植物生长发育过程中,下列述叙正确的是()A、单侧光下生长素在胚芽鞘尖端的横向运输是极性运输B、顶芽优先生长而侧芽受抑的现象不能体现生长素生理作用的两重性C、赤霉素与生长素可协同促进生长,而脱落酸与细胞分裂素可形成拮抗作用D、植物生长素能促进植物细胞生长、分裂

考题 生长素对植物的生理作用具有两重性:A.促进植物生长(低浓度)B.抑制植物生长(高浓度)。请用A或B填空回答生产实践中对生长素的应用,是利用生长素作用的哪一种原理。 扦插繁殖时,用生长素处理插技,使其容易生根成活()

考题 农民用一定浓度的生长素类似物除去麦田中的杂草,其依据的生物学原理是()A、较低浓度的生长素能够促进植物生长B、较高浓度的生长素能够促进植物生长C、过低浓度的生长素能够抑制植物生长D、过高浓度的生长素能够抑制植物生长

考题 乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是()A、生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素B、生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中C、生长素有多种生理作用,乙烯有作用只是促进果实成熟D、生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用

考题 植物根的向地生长和植物的顶端优势说明生长素生理作用具有()性。

考题 乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是()A、生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素B、生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中C、生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进果实的成熟D、生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用

考题 下列有关生长素的叙述错误的是()A、生长素主要在叶原基、嫩叶和发育着的种子中产生B、成熟的叶片和根尖产生的生长素很少C、生长素对植物的生长作用,往往有两重性D、生长素只分布在植物生长旺盛的部位

考题 关于植物生长素作用的叙述中,不正确的是()A、生长素作用具有两重性B、子房发育需要生长素C、生长素浓度越低促进作用越强D、生长素可用于防止苹果提前脱落

考题 植物的茎具有向光性,此现象中光的直接作用是()A、促进植物进行光合作用B、促进植物合成生长素C、抑制向光一侧的细胞生长D、改变生长素在植物体内的分布

考题 下列关于植物激素的叙述正确的是()A、生长素的作用具有两重性,不同浓度的生长素,其促进作用一定不相同B、生长素对果实的发育与成熟具有重要作用,所以可以通过喷洒一定浓度的生长素溶液来防止落花落果C、根的向重力生长与顶端优势都体现了生长素作用的两重性特点D、植物激素与动物激素一样,都是由特定的器官产生的微量的具有调节作用的物质

考题 植物生长素的生理作用大致有()、()和()。

考题 植物生长素能促进植物生长是通过促进细胞的分裂与生长实现的;生长素的作用具有(),即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。

考题 生长素对植物的生理作用具有两重性:A.促进植物生长(低浓度)B.抑制植物生长(高浓度)。请用A或B填空回答生产实践中对生长素的应用,是利用生长素作用的哪一种原理。 将植物的花药或组织培养成植物个体,在培养基中添加一定浓度的生长素()

考题 单选题生长素对植物生长的作用,一般地说()A 高浓度和低浓度都促进生长B 高浓度和低浓度都抑制生长C 高浓度抑制生长,低浓度促进生长D 高浓度促进生长,低浓度抑制生长

考题 判断题生长素可促进植物的生长,因此高浓度生长素比低浓度生长素效应大。A 对B 错

考题 单选题对生长素生理作用概括不准确的是()A 生长素能促进果实成熟B 生长素能促进扦插枝条生根C 生长素能促进果实发育D 生长素能促进植物生长