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游戏对幼儿心理发展的价值有（）。

  • A、适应幼儿心理发展的需要
  • B、发展幼儿的智能
  • C、平衡幼儿的情绪
  • D、发展幼儿的社会性行为

参考答案

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考题 幼儿园教育教学内容不考虑幼儿自我意识的发展、情绪情感的发展需要,也不考虑幼儿的个性、道德以及社会性行为等方面发展的需要。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 游戏在幼儿认知发展中的作用有()。 A、游戏锻炼了幼儿的体能B、游戏扩展加深幼儿对周围事物的认识C、游戏促进幼儿想象力的发展D、游戏发展幼儿的思维能力
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考题 幼儿教育的中心任务是（　　）。A.促进幼儿智力发展 B.促进幼儿身心的协调发展 C.促进幼儿身体、情绪、智能和社会性的发展 D.全面促进幼儿素质和谐发展
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考题 简述游戏对幼儿心理发展的价值。
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考题 游戏对儿童心理发展的意义在于（ ）。 (A)是幼儿活动和情感愉悦的精神寄托 (B)是促进幼儿认知发展和社会性发展的重要渠道 (C)是幼儿之间社会交往的最好园地 (D)是幼儿实现自我价值的最佳载体
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考题 以下对幼儿游戏活动的价值论述错误的是（　　）。 A、促进幼儿情感的发展 B、发展幼儿的美感 C、促进幼儿纪律性的发展 D、促进幼儿体力的发展
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考题 幼儿园教育教学内容不考虑幼儿自我意识的发展、情绪情感的发展需要，也不考虑幼儿的个性、道德以及社会性行为等方面发展的需要
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考题 “游戏是幼儿的基本活动”。幼儿游戏蕴藏着发展的需要和教育的契机。请说游戏对幼儿发展的价值。
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考题 游戏幼儿学习与发展的促进表现在（）A、游戏促进幼儿身体发展B、游戏促进幼儿认知的发展C、游戏促进幼儿社会性的发展D、游戏促进幼儿情感的发展
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考题 在某种程度上，我们可以说没有情绪情感，就没有儿童的游戏。关于游戏的情感发展价值，下列说法正确的是（）。A、游戏可以发展幼儿的成就感B、游戏可以发展幼儿的美感C、游戏可以发展幼儿的同情心D、游戏可以发展幼儿的移情能力E、游戏可以增强幼儿的自信心
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考题 游戏在幼儿社会性发展中的作用有（）A、游戏塑造了幼儿的性格B、游戏提供了幼儿社会交往的机会，发展了幼儿社会交往能力C、游戏使幼儿学习社会角色，掌握社会性行为规范D、游戏锻炼了幼儿的意志
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考题 从幼儿社会性行为的发展来看，可以将幼儿游戏的发展分为四个阶段，即__________、__________、__________、__________。
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考题 游戏对幼儿心理发展的需要
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考题 幼儿游戏的教育作用有哪些（）A、游戏能促进幼儿身体的发展B、游戏能促进幼儿智力和语言的发展C、游戏能促进幼儿良好情感的发展D、游戏能促进幼儿社会性的发展
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考题 幼儿游戏的作用主要有哪些（）。A、促进幼儿身体的发展B、促进幼儿心智能力的发展C、促进幼儿良好品行的发展D、促进幼儿美感和美的创造力的发展E、促进幼儿社会性的发展
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考题 多选题游戏对幼儿心理发展的价值有（）。A适应幼儿心理发展的需要B发展幼儿的智能C平衡幼儿的情绪D发展幼儿的社会性行为
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考题 多选题游戏对儿童心理发展的意义在于（）。A是幼儿活动和情感愉悦的精神寄托B是促进幼儿认知发展和社会性发展的重要渠道C是幼儿之间社会交往的最好园地D是幼儿实现自我价值的最佳载体
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考题 多选题游戏对儿童心理发展的意义有（　　）。A游戏是幼儿活动和情感愉悦的精神寄托B游戏是促进幼儿认知发展和社会性发展的重要渠道C游戏是幼儿之间社会交往的最好园地D游戏是幼儿实现自我价值的最佳载体
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考题 问答题“游戏是幼儿的基本活动”。幼儿游戏蕴藏着发展的需要和教育的契机。请说游戏对幼儿发展的价值。
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考题 多选题游戏幼儿学习与发展的促进表现在（）A游戏促进幼儿身体发展B游戏促进幼儿认知的发展C游戏促进幼儿社会性的发展D游戏促进幼儿情感的发展
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考题 单选题以下对幼儿游戏活动的价值，论述错误的是()。A 促进幼儿情感的发展B 发展幼儿的美感C 促进幼儿纪律性的发展D 促进幼儿体力的发展
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考题 多选题幼儿游戏的教育作用有哪些（）A游戏能促进幼儿身体的发展B游戏能促进幼儿智力和语言的发展C游戏能促进幼儿良好情感的发展D游戏能促进幼儿社会性的发展
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考题 多选题游戏在幼儿社会性发展中的作用有（）A游戏塑造了幼儿的性格B游戏提供了幼儿社会交往的机会，发展了幼儿社会交往能力C游戏使幼儿学习社会角色，掌握社会性行为规范D游戏锻炼了幼儿的意志
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考题 判断题幼儿园教育教学内容不考虑幼儿自我意识的发展、情绪情感的发展需要，也不考虑幼儿的个性、道德以及社会性行为等方面发展的需要A 对B 错
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考题 多选题幼儿游戏的作用主要有哪些（）。A促进幼儿身体的发展B促进幼儿心智能力的发展C促进幼儿良好品行的发展D促进幼儿美感和美的创造力的发展E促进幼儿社会性的发展
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考题 单选题以下对幼儿游戏活动的价值论述错误的是（　　）。A 促进幼儿情感的发展B 发展幼儿的美感C 促进幼儿纪律性的发展D 促进幼儿体力的发展
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考题 单选题幼儿心理发展中出现“危机”是由于（）A 幼儿无法理解成人的要求B 成人对幼儿提出过多的要求C 成人没有正确引导幼儿D 幼儿心理发展迅速导致的心理不适应
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