考题
教学活动的出发点是()A.教材B.教法C.教师D.学生
考题
教师备课需要做好的工作包括：（1)钻研所教学科 的_ ； (2)熟悉和钻研本门学科的教材；（3) 了解学生；（4)准备教法。
考题
在教学活动中起主导作用的是（ ）A 、 学生
B 、 教材
C 、 教师
D 、 教学方法
考题
音乐教学过程中最重要的四种要素是（ ）。A.学生、教师、教学内容、方法
B.学生、教师、教材、方法
C.教师、教材、方法、教学内容
D.学生、教材、教学方法、实践
考题
美术教学过程中的主要矛盾是（）A教师与教材B学生与教材C教师与学生D教师、学生与教材
考题
教师必须在（）的基础上，根据授课计划，对各种教学形式编写出教案。A、研读课程标准B、钻研教材C、了解学生D、选择教法
考题
教师备课应该备（）。A、教材B、教参C、教法D、学生
考题
真正意义上的教学主体应该是（）A、教师B、学生C、教材D、教法
考题
从“以人为本”的教育观出发，教育活动的出发点必须是（）。A、教师B、学生C、教材D、教学
考题
《学记》认为教学成败的关键在（）。A、教材B、教师C、教法D、学法
考题
在建构主义教学模式下，其教学过程的主要组成要素包括（）。A、学生、教师、教学设备、媒体B、学生、教师、教材、教室C、学生、教师、教学设备、教室D、学生、教师、教材、媒体
考题
教学过程的“新三中心”是（）A、教师、课本、课堂B、学生、经验、活动C、教师、学生、课程D、教师、教材、教学手段
考题
教材教法是教材、教学方法与（）实际相结合的教学方法。A、场地B、器材C、学生D、教材特点
考题
教师的教学思路侧重教法设计，课堂结构侧重教材处理。
考题
构成教育活动的两个最基本的要素是（）。A、学生与教材B、教师与教材C、教学内容与教学手段D、教师与学生
考题
高校课程建设是一项系统工程，涉及（）。A、教师、学生B、教师、学生、教材C、教师、学生、教材、教学技术手段D、教师、学生、教材、教学技术手段、教育思想和教学管理制度
考题
教师备课应该备教材、教法和（）。A、学生B、教参C、环境D、练习设计
考题
单选题构成教育活动的两个最基本的要素是（）。A
学生与教材B
教师与教材C
教学内容与教学手段D
教师与学生
考题
单选题从“以人为本”的教育观出发，教育活动的出发点必须是（）。A
教师B
学生C
教材D
教学
考题
单选题教学活动的出发点是（）A
学生B
教材C
教师D
教法
考题
多选题教师备课应该备（）。A教材B教参C教法D学生
考题
单选题教材教法是教材、教学方法与（）实际相结合的教学方法。A
场地B
器材C
学生D
教材特点
考题
单选题真正意义上的教学主体应该是（）。A
教师B
学生C
教材D
教法
考题
单选题教学过程的“老三中心”是（）A
教师、课本、课堂B
学生、经验、活动C
教师、学生、课程D
教师、教材、教学手段
考题
单选题美术教学过程中的主要矛盾是（）A
教师与教材B
学生与教材C
教师与学生D
教师、学生与教材
考题
单选题在建构主义教学模式下，其教学过程的主要组成要素包括（）。A
学生、教师、教学设备、媒体B
学生、教师、教材、教室C
学生、教师、教学设备、教室D
学生、教师、教材、媒体
