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动作与行为练习法是（）的基本方法。

  • A、幼儿体育
  • B、幼儿智育
  • C、幼儿德育
  • D、幼儿美育

参考答案

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考题 幼儿教育目标必须覆盖体育、智育、德育、美育各个方面，否则将影响幼儿的全面发展。（　　）
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考题 幼儿园的教育目标必须覆盖体育、智育、德育、美育各个方面，否则影响幼儿的全面发展。
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考题 下列关于幼儿全面发展的说法错误的是()。A.智力的发展，道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况 B.美育能协调体育、智育、德育的发展，是体育、智育、德育的催化剂 C.日常生活对幼儿品德的形成有多方面的影响，为幼儿提供了行为练习与实践的机会 D.体育的作用最小
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考题 学与做相结合的原则是（）的基本原则。A幼儿体育B幼儿智育C幼儿德育D幼儿美育
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考题 增进幼儿对环境的认识主要是（）的目的任务。A幼儿体育B幼儿智育C幼儿德育D幼儿美育
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考题 情感体验性原则是（）的基本原则。A、幼儿体育B、幼儿智育C、幼儿德育D、幼儿美育
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考题 幼儿园全面发展教育的基础是（）。A、体育B、智育C、德育D、美育
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考题 （）能激发幼儿对知识探索的兴趣与欲望。A、体育B、美育C、智育D、德育
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考题 分别简述幼儿体育、智育、德育、美育的基本原则。
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考题 安全原则是（）的基本原则。A、幼儿体育B、幼儿智育C、幼儿德育D、幼儿美育
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考题 关系到国家的未来和民族的兴旺发达的是（）A、幼儿体育B、幼儿智育C、幼儿德育D、幼儿美育
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考题 重视（）能为提高社会的文化科学水平奠定基础A、幼儿体育B、幼儿智育C、幼儿德育D、幼儿美育
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考题 下列关于幼儿全面发展的说法错误的是（）。A、智力的发展，道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况B、美育能协调体育、智育、德育的发展，是体育、智育、德育的催化剂C、日常生活对幼儿品德的形成有多方面的影响，为幼儿提供了行为练习与实践的机会D、体育的作用最小
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考题 培养幼儿活泼、开朗的性格属于幼儿园教育中（）目标。A、体育B、智育C、德育D、美育
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考题 单选题动作与行为练习法是（）的基本方法。A 幼儿体育B 幼儿智育C 幼儿德育D 幼儿美育
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考题 单选题增进幼儿对环境的认识主要是（）的目的任务。A 幼儿体育B 幼儿智育C 幼儿德育D 幼儿美育
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考题 单选题学与做相结合的原则是（）的基本原则。A 幼儿体育B 幼儿智育C 幼儿德育D 幼儿美育
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考题 单选题（）是指根据幼儿身心发展的特点，按照社会的要求，有目的有计划的对幼儿施加教育影响，发展幼儿社会性培养幼儿道德品质的教育活动。A 幼儿体育B 幼儿智育C 幼儿德育D 幼儿美育
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考题 问答题分别简述幼儿体育、智育、德育、美育的基本原则。
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考题 单选题关系到国家的未来和民族的兴旺发达的是（）A 幼儿体育B 幼儿智育C 幼儿德育D 幼儿美育
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考题 单选题安全原则是（）的基本原则。A 幼儿体育B 幼儿智育C 幼儿德育D 幼儿美育
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考题 单选题（）能激发幼儿对知识探索的兴趣与欲望。A 体育B 美育C 智育D 德育
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考题 单选题重视（）能为提高社会的文化科学水平奠定基础。A 幼儿体育B 幼儿智育C 幼儿德育D 幼儿美育
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考题 单选题培养幼儿活泼、开朗的性格属于幼儿园教育中（）目标。A 体育B 智育C 德育D 美育
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考题 单选题情感体验性原则是（）的基本原则。A 幼儿体育B 幼儿智育C 幼儿德育D 幼儿美育
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