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口头沟通的原则包括()。

  • A、充分准备
  • B、抓住重点、理清思路
  • C、语言简洁、生动
  • D、注重非语言暗示
  • E、注意语气和语调、善于倾听

参考答案

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考题 教学中用口头语言的力度、幅度、速度和间断来表达情感或暗示某种意图的艺术是( )语言艺术 A语调术B 停顿术C 语气术D重音术

考题 医患沟通中言语形式的交流不包括A.语言简洁明确B.表达的内容要贴切C.语气语调要礼貌D.表达中可包含暗示性语言E.使用保护性语言,忌用伤害性语言

考题 导游人员在讲解时要正确掌握语音、语气和语调,既要有鲜明生动的语言,又要注意语言的音乐性和节奏感,这是导游语言“八有”原则中的言之有趣的原则。()

考题 人际沟通包括的两种形式是( )A、语言性沟通和非语言性沟通B、口头沟通和语言性沟通C、书面沟通和非语言性沟通D、口头沟通和书面沟通E、语言性沟通和书面沟通

考题 关于副语言沟通,说法正确的是()。 A.非语言沟通不能够表达一个人的情绪状况B.副语言沟通是通过非口头的表达实现的C.副语言沟通的局限在于不能使字面相同的一句话具有不同的含义D.副语言沟通一般是指说话的语音、语调、语气等

考题 口语沟通的原则是:充分准备、主题明确、语言简洁生动、注意语气和语调、谨慎和留有余地、善于倾听。() 此题为判断题(对,错)。

考题 人际沟通包括的两种形式是A.语言性沟通和非语言性沟通 B.口头沟通和语言性沟通 C.书面沟通和非语言性沟通 D.口头沟通和书面沟通 E.语言性沟通和书面沟通

考题 非语言沟通是相对于语言沟通而言的,是指通过身体动作、体态、语气语调、空间距离等方式交流信息,进行沟通的过程,它的功能包括: A.使语言表达更为准确、有力、生动、具体 B.强调语言所表达的意思或加深印象 C.代替语言符号所表达的意思 D.调整和控制语言,借助非语言沟通手段来表示交流沟通中不同阶段的意向,传递自己的意向变化的信息

考题 教师与学前儿童沟通的技巧有()A熟记儿童名字B选用适当语言C善于倾听D语调适当E语气和善

考题 非语言沟通主要包括身体语言和语气语调等。非语言沟通之所以受到重视,是因为身体语言等非语言方式能够令人信服地表达人的真情实感。A对B错

考题 医患沟通中言语形式的交流不包括()A、语言简洁明确B、表达的内容要贴切C、语气语调要礼貌D、表达中可包含暗示性语言E、使用保护性语言,忌用伤害性语言

考题 非语言沟通主要包括身体语言和语气语调等。非语言沟通之所以受到重视,是因为身体语言等非语言方式能够令人信服地表达人的真情实感。

考题 口头沟通的原则有()。A、充分准备B、抓住重点、理清思路C、语言简洁、生动D、注重非语言暗示E、注意语气和语调、善于倾听

考题 沟通的方式包括()。A、语调语气B、语言文字C、肢体语言D、非语言

考题 主要依靠体态语言和语调来传递信息的方式是()A、书面沟通方式B、口头沟通方式C、非语言沟通方式D、电子媒介

考题 沟通中的非语言信息不包括()。A、电子邮件B、手势C、表情D、语气语调

考题 轻重缓急、抑扬顿挫的语气语调是属于()A、口头语言B、副语言C、通俗语言

考题 非语言沟通是相对于语言沟通而言的,是指通过()等方式交流信息和进行沟通的过程。A、身体动作B、体态C、语气语调D、空间距离

考题 多选题教师与学前儿童沟通的技巧有()A熟记儿童名字B选用适当语言C善于倾听D语调适当E语气和善

考题 多选题口头沟通的原则包括()。A充分准备B抓住重点、理清思路C语言简洁、生动D注重非语言暗示E注意语气和语调、善于倾听

考题 单选题沟通中的非语言信息不包括()。A 电子邮件B 手势C 表情D 语气语调

考题 多选题沟通的方式包括()。A语调语气B语言文字C肢体语言D非语言

考题 单选题人际沟通包括的两种形式是()A 语言性沟通和非语言性沟通B 口头沟通和语言性沟通C 书面沟通和非语言性沟通D 口头沟通和书面沟通E 语言性沟通和书面沟通

考题 多选题非语言沟通是相对于语言沟通而言的,是指通过()等方式交流信息和进行沟通的过程。A身体动作B体态C语气语调D空间距离

考题 判断题非语言沟通主要包括身体语言和语气语调等。非语言沟通之所以受到重视,是因为身体语言等非语言方式能够令人信服地表达人的真情实感。A 对B 错

考题 多选题口头沟通的原则有()。A充分准备B抓住重点、理清思路C语言简洁、生动D注重非语言暗示E注意语气和语调、善于倾听