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判断题
握手时应目视对方双眼，面含笑容，并且同时问候对方。
A

对

B

错

参考答案

参考解析
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考题 下列问候态度错误的是()。 A起身站立，迎向对方B面含微笑C斜视对方D及时回应
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考题 握手手势:与客户握手时,等客户先伸手,再迎合客户握手。目视对方,表情友好,适当用力。( ) 此题为判断题(对，错)。
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考题 导游若同女游客握手，应（）。A.面带微笑 B.目光环视 C.目视对方 D.先行伸手 E.等对方伸手
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考题 握手时，精力要集中，双眼应注视对方的头顶，不要左顾右盼，上身要微微前倾，同时脸上要含笑向对方致意。A对B错
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考题 下列说法正确的是（）.A、握手按照“尊者为先”的原则；正常握手为右手；握手时双目应注视对方，微笑致意或问好，多人同时握手时应顺序进行；男士与女士握手不宜时间过长，力度过大。B、握手按照“尊者为先”的原则；正常握手为左手；握手时双目应注视对方，多人同时握手时应顺序进行；男士与女士握手不宜时间过长，力度过大。C、握手按照“尊者为先”的原则，正常握手为左手；握手时双目应注视对方，微笑致意或问好；多人同时握手时应顺序进行；男士与女士握手不宜时间过长，力度过大。
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考题 公务接待握手时的基本要求是（）A、目视对方B、面带笑容C、稍事寒暄D、稍许用力
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考题 在问候他人时，要使自己的态度热情而友好，关键是要使自己的表情与举止能够同问候语的具体使用彼此协调，相互配合。要注意（）。A、起身站立，迎向对方B、面含微笑，待人友善C、目视对方，专心致志D、认真对待，及时回应
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考题 握手时应目视对方双眼，面含笑容，并且同时问候对方。
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考题 在握手的礼节中，表述错误的是（）A、感情越深握的时间越长，初次认识表示重视也可双手长时间紧握B、握手时，应目视对方并面带微笑C、切不可带着手套与对方握手D、握手时力度不宜过大，但也不宜毫无力度
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考题 握手手势：与客户握手时，等客户先伸手，再迎合客户握手。目视对方，表情友好，适当用力。
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考题 公务接待握手的基本要求是（）。A、面带笑容B、目视对方C、稍事寒暄D、稍许用力
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考题 握手时要（）对方，面带微笑。同时附上“您好”、“欢迎您”、“认识您很高兴”、“好久不见还好吗？”、“下次再见！”等问候和致意语。
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考题 握手时，精力要集中，双眼应注视对方的头顶，不要左顾右盼，上身要微微前倾，同时脸上要含笑向对方致意。
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考题 在社交场合，眼睛注视对方时不符合规范的是（）A、近距离时，看对方的区域为从眼部到颈部。B、和人交谈时，应从下面注视对方C、注视对方的时间应在谈话总时间的1/3－2/3为宜D握手时应目视对方，面带微笑。
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考题 在跟顾客握手时，我们应该注意以下几点（）A、目视对方B、面带微笑C、稍事寒暄D、少许用力
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考题 问候的原则（）。A、男士主动向女士问候B、女士主动向男士C、年轻人主动向年长者问候D、别人主动伸手时，不应拒绝E、下属主动向上司问候F、握手时，不要正视对方的眼睛
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考题 什么样的态度是握手时不应该有的？（）A、不注视对方的眼睛B、面露笑容C、热情大方D、自然得体
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考题 与客户握手时基本要求有（）。A、目视对方B、面带微笑C、主动伸手D、稍事寒暄E、稍许用力
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考题 判断题握手手势：与客户握手时，等客户先伸手，再迎合客户握手。目视对方，表情友好，适当用力。A 对B 错
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考题 多选题公务接待握手的基本要求是（）。A面带笑容B目视对方C稍事寒暄D稍许用力
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考题 单选题请指出以下哪一点是不恰当的？（）A 和新客户握手时，应以轻触对方为准B 和长者见面时，一般应由对方决定是否愿意握手C 在天气寒冷时可以戴手套与对方握手  D 一般应采取站立姿势与对方握手
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考题 判断题握手时应目视对方双眼，面含笑容，并且同时问候对方。A 对B 错
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考题 单选题在社交场合，眼睛注视对方时不符合规范的是（）A 近距离时，看对方的区域为从眼部到颈部B 和人交谈时，应从下面注视对方C 注视对方的时间应在谈话总时间的1/3－2/3为宜D 握手时应目视对方，面带微笑
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考题 判断题握手时，精力要集中，双眼应注视对方的头顶，不要左顾右盼，上身要微微前倾，同时脸上要含笑向对方致意。A 对B 错
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考题 多选题公务接待握手时的基本要求是（）A目视对方B面带笑容C稍事寒暄D稍许用力
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考题 填空题握手时要（）对方，面带微笑。同时附上“您好”、“欢迎您”、“认识您很高兴”、“好久不见还好吗？”、“下次再见！”等问候和致意语。
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考题 多选题在问候他人时，要使自己的态度热情而友好，关键是要使自己的表情与举止能够同问候语的具体使用彼此协调，相互配合。要注意（）。A起身站立，迎向对方B面含微笑，待人友善C目视对方，专心致志D认真对待，及时回应
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考题 单选题在握手的礼节中，表述错误的是（）A 感情越深握的时间越长，初次认识表示重视也可双手长时间紧握B 握手时，应目视对方并面带微笑C 切不可带着手套与对方握手D 握手时力度不宜过大，但也不宜毫无力度
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