考题
教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德的教育，这种方法称为（）。A.说服教育法
B.榜样示范法
C.实际锻炼法
D.说服教育法
考题
教师通过摆事实、讲道理的形式对学生进行思想品德教育的方法是()。
A.榜样示范法
B.实际锻炼法
C.说服教育法
D.品德评价法
考题
教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于（ ）。
A.说理教育法
B.榜样示范法
C.陶冶教育法
D.实际锻炼法
考题
通过摆事实、讲道理使学生提高认识、形成正确观点的方法是()。A.说理教育法
B.陶冶教育法
C.实际锻炼法
D.榜样示范法
考题
通过常规训练对学生进行德育的办法属于（ ）A.说理教育法
B.陶冶教育法
C.榜样示范法
D.实际锻炼法
考题
社会主义学校对学生实施德育的基本方法是（ ）
A.说理教育法
B.榜样示范法
C.实际锻炼法
D.陶冶教育法
考题
（ ）德育方法是教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染
A.语言说理法
B.榜样示范法
C.实际锻炼法
D.陶冶教育法
考题
利用呈现伟人、英雄人物、典型人物等道德范例对学生行为规范的方法属于（）A、说理教育法B、实际锻炼法C、情感感染法D、榜样示范法
考题
教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）A、指导自我教育法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、陶冶教育法
考题
教书运用英雄任务的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于（）A、说理教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法
考题
运用先进典型对学生进行思想品德教育，这体现了德育的（）。A、说理教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、品德修养指导法
考题
通过谈话、讨论对学生进行德育的方法属于（）A、情感陶冶法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、说服教育法
考题
我国学校对学生进行德育的基本方法是（）。A、陶冶教育法B、实际锻炼法C、榜样示范法D、说理教育法
考题
教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于（）。A、说理教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法
考题
对学生进行德育的基本方法是（）。A、说服教育法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、陶冶教育法
考题
教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德语方法是（）。A、自我教育法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、陶冶教育法
考题
我国学校对学生进行德育的基本方法是（）。A、陶冶教育法B、实际锻炼法C、榜样示范法D、说服教育法
考题
单选题教师自觉地利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）。A
自我教育法B
榜样示范法C
陶冶教育法D
实际锻炼法
考题
单选题运用先进典型对学生进行思想品德教育，这体现了德育的（）。A
说理教育法B
榜样示范法C
陶冶教育法D
品德修养指导法
考题
单选题通过谈话、讨论对学生进行德育的方法属于（）A
情感陶冶法B
榜样示范法C
实际锻炼法D
说服教育法
考题
单选题（）是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法A
说理教育法B
陶冶教育法C
实际锻炼法D
榜样示范法
考题
单选题对学生进行德育的基本方法是（）。A
说服教育法B
榜样示范法C
实际锻炼法D
陶冶教育法
考题
单选题我国学校对学生进行德育的基本方法是（）。A
陶冶教育法B
实际锻炼法C
榜样示范法D
说理教育法
考题
单选题教育者运用模范人物的优良思想、感情和行为，对学生进行思想品德教育的德育方法是( )A
说服教育法B
榜样示范法C
陶冶教育法D
实际锻炼法
考题
单选题利用呈现伟人、英雄人物、典型人物等道德范例对学生行为规范的方法属于（）A
说理教育法B
实际锻炼法C
情感感染法D
榜样示范法
考题
单选题教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于（）。A
说理教育法B
榜样示范法C
陶冶教育法D
实际锻炼法
考题
单选题教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德语方法是（）。A
自我教育法B
榜样示范法C
实际锻炼法D
陶冶教育法
考题
单选题教书运用英雄任务的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于（）A
说理教育法B
榜样示范法C
陶冶教育法D
实际锻炼法
