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问答题
以权能激发取向的老年个案工作表现在哪里？
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考题
()就是老年社会工作者依托老年服务机构对老年人个人或者家庭提供物质与情感支持和服务,旨在改善老年人生活环境与条件,增强其社会功能,提高老年人适应社会和应对困难的能力的活动过程。它是个案工作方法与老年学的结合,是个案工作方法在老年工作中的运用。
A.老年社会工作B.老年个案工作C.老年小组工作D.老年社区工作
考题
费德勒在研究不同领导风格在不同情景下的效能时认为，如果情景维度表现为上下级关系好、工作结构低、职权大时，领导效能是（ ）。A.关系取向低、工作取向高
B.关系取向低、工作取向低
C.关系取向高、工作取向高
D.关系取向高、工作取向低
考题
下列关于个案工作的说法中，不正确的是()。A:个案工作服务对象应该是生活中遇到困难的个人或家庭
B:个案工作的分析模式注重“资源取向”，心理咨询的分析模式注重“问题取向”
C:最早对个案工作含义进行界定的是玛丽·里士满
D:个案工作方法认为服务对象的困扰完全是由服务对象自身的不良心理引起的
考题
关于增强权能理论的基本假设与工作取向，下列说法错误的有( )。A.个人的无力感是由于个人无能而产生的
B.人与环境的关系是互惠的
C.每个人都不缺少权能，但是，在现实生活中，许多人却表现为缺乏权能
D.让受助人充分参与服务计划的制订
E.受助人是有能力、有价值的
考题
增强权能理论认为，每个人都不缺少权能，但是在现实生活中，许多人却表现为缺乏权能。社会工作者给予服务对象的帮助是通过()。A:鼓励与社会环境积极互动以促进其内在潜能的发挥
B:向服务对象输入权能
C:改变服务对象所处环境
D:改变服务对象认知
考题
单选题费德勒在研究不同领导风格在不同情景下的效能时认为，如果情景维度表现为上下级关系好、工作结构低、职权大时，则对应的领导效能是（ ）。A
关系取向低、工作取向高B
关系取向低、工作取向低C
关系取向高、工作取向高D
关系取向高、工作取向低
考题
单选题增强权能理论认为，每个人都不缺少权能，但是在现实生活中，许多人却表现为缺乏权能。社会工作者给予服务对象的帮助是通过（）。A
鼓励与社会环境积极互动以促进其内在潜能的发挥B
向服务对象输入权能C
改变服务对象所处环境D
改变服务对象认知
考题
多选题基于老年人的特性，老年个案工作的独特之处有（）。A与一般的个案工作不同，老年个案工作可以不完全经过接案、预估、计划、介入、评估与结案六个阶段B在接案阶段，很重要的一点是跟老人进行良好的沟通C在预估阶段要特别注意老年人身体、心理、社会方面的功能状况D在介入阶段不需要定期追踪进展情况E在评估阶段要重视服务对象家人的主观评价
考题
单选题与个案工作和小组工作相比较，社区工作分析问题的视角更注重（）。A
结构取向B
功能取向C
问题取向D
个人取向
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