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大学生应当掌握哪些学习策略?

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考题 学习中,学习者利用一定的记忆术掌握知识,这种学习策略属于( )A. 精加工策略B. 组织策略C. 复述策略D. 元认知策略

考题 学习时,学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识,这种学习策略属于( )。A.复述策略B.精加工策略C.组织策略D.元认知策略

考题 学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助掌握、记忆知识的策略属于__________策略。

考题 什么是学习策略?学习策略有哪些特征?

考题 影响小学生掌握学习策略的个体内在因素有哪些?

考题 帮助学生掌握学习策略的途径和方法有()。 A、小学低段可以使用表象加工策略来改进学习B、在各种学习活动中渗透学习策略教育C、组织开展学习经验交流会D、开设学习策略专题讲座

考题 有时为了便于理解知识,学习者也会利用表格帮助掌握知识,这种学习策略属于( )。A.精细加工策略B.元认知策略C.复述策略D.组织策略

考题 有时为了便于理解知识,学习者也会利用表格帮助掌握知识,这种学习策略属 于( )。 A.精细加工策略 B.元认知策略 C.复述策略 D.组织策略

考题 在学习中,学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识,这种学习策略属于(。)。 A.精细加工策略 B.组织策略 C.复述策略 D.元认知策略

考题 ?学习策略的掌握和运用是以对知识的掌握为基础的。(  )?

考题 大学生学习特点有哪些?

考题 论述学习动机对学习策略掌握与应用的影响。

考题 影响学习策略掌握的外部因素主要有哪些?

考题 劳动者应当学习和掌握相关的职业卫生知识,遵守哪些规章制度?

考题 加强大学生安全教育,大学生自身所需采取的主要措施有哪些()A、提高安全意识,重视安全问题B、注重学习,掌握基本安全知识C、勇于实践,做到知行统一D、不断完善,充实大学生安全教育的内容

考题 属于个别化教学策略的是()。A、发现教学B、合作学习C、情境学习D、掌握学习

考题 关于学习策略的说法,正确的是()。A、学习策略是可教的。B、培养大学生的学习策略可以从教与学两个方面考虑。C、学习策略的运用具有高低水平之分。D、机械的背诵和朗读属于高级的学习策略。

考题 大学生应当掌握哪些学习策略?

考题 学习策略的教育与辅导就是要教会学生掌握有效学习的程序、规则、方法、技巧以及调控方式等有效的学习策略,使他们学会学习。

考题 大学生可以通过以下哪些途径培养法治思维方式()。A、研究犯罪心理B、学习法律知识C、掌握法律方法D、参与法律实践

考题 学习中,学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识,这种学习策略属于( )。A、精细加工策略B、组织策略C、复述策略D、元认知策略

考题 大学生适应新的学习、生活环境,最重要的是树立新的学习观念,掌握获得知识的能力。

考题 学习策略掌握的标志是()。A、不仅了解一般的学习策略,还知道具体学科的学习策略B、会使用精细加工和组织策略等高级策略C、能根据学习情境的特点,灵活地运用合适的学习策略D、可以使用监控策略来确定自己选用策略的有效性

考题 多选题大学生可以通过以下哪些途径培养法治思维方式()。A研究犯罪心理B学习法律知识C掌握法律方法D参与法律实践

考题 问答题论述学习动机对学习策略掌握与应用的影响。

考题 单选题有时为了便于理解知识,学习者也会利用表格帮助掌握知识,这种学习策略属于(  )。A 精细加工策略B 元认知策略C 复述策略D 组织策略

考题 多选题关于学习策略的说法,正确的是()。A学习策略是可教的。B培养大学生的学习策略可以从教与学两个方面考虑。C学习策略的运用具有高低水平之分。D机械的背诵和朗读属于高级的学习策略。