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单选题
对学生的发展最有利的师生关系模式是().
A

管理型

B

放任型

C

专制型

D

民主型


参考答案

参考解析
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考题 良好的师生关系有利于调动学生学习的积极性。()

考题 良好的师生关系是教师和学生身心健康发展的重要保证。()

考题 下列最有利于学生发展的师生关系类型是( )A.管理型 B.放任型 C.民主型 D.专制型

考题 最有利于学生发展的师生关系类型是( ) A.管理型 B.放任型 C.民主型 D.专制型

考题 结合实际,论述教育中三种典型的师生关系模式对学生的影响。

考题 专制型的师生关系有利于学生成长。

考题 对学生的发展最有利的师生关系类型是(  ) A.管理型 B.放任型 C.专制型 D.民主型

考题 对学生的发展最有利的师生关系类型是() A、管理型 B、放任型 C、专制型 D、民主型

考题 平等、民主师生关系,对于素质教育的现实的意义()。A、平等、民主师生关系体现了现代人际关系的本质B、在“文化反哺”中,学生也可以教育老师C、民主平等的师生关系有利于改善“应试教育”评价制度,导致的师生之间的矛盾D、民主平等的师生关系有利于培养学生的主动精神和创造进精神

考题 以下哪些选项有利于建立良好的师生关系?()A、提高自身素质,掌握一定的心理学知识B、尊重学生,保护人格,建立一种平等、民主的师生关系C、关爱学生,积极关注、赏识和赞美学生,做学生的知心朋友D、不断学习,建立一种互促互进的师生关系

考题 学生对教师(),教师对学生(),是社会主义新型师生关系的重要特征。

考题 民主的师生关系的()是对学生人格的()。

考题 素质教育对课堂教学的要求()。A、发掘和利用教材本身的素质教育因素B、选择适当的课堂教学模式C、建立民主师生关系,创设主动探索气氛D、改革教学方法,让学生学会学习E、更新教学技术,全面发展学生的身心素质

考题 人本主义流派高度重视学习中的情感因素,充分尊重学生个体,有利于学生的学习风格和个性的发展,建立融洽的师生关系。

考题 新课程改革提倡构建新型师生关系,并认为在教学过程中,教师是主导,学生是主体,教学过程中师生关系的模式体现为师生人格平等之上的合作模式。

考题 对学生的发展最有利的师生关系模式是()。A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型

考题 新课程改革提倡构建新型的师生关系,具有现代师生关系的模式是()。A、合作模式B、平等模式C、管理模式D、授受模式

考题 良好的师生关系在教育过程中的意义在于()。A、师生关系是影响教育教学效果的重要因素B、良好的师生关系有利于促进教育教学活动顺利进行C、良好的师生关系有利于促进学生的健康成长D、良好的师生关系能解决教学过程中的一切问题

考题 对学生的发展最有利的是()师生关系。A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型

考题 新一轮课程改革倡导建立新型的师生关系,在下列师生关系模式中,反映新课程改革倡导的师生关系是()。A、合作模式B、管理模式C、传授模式D、平等模式

考题 关于师生关系的教育意义,如下正确的阐述是()。A、师生关系影响学生的可塑性B、师生关系影响信息的传递C、师生关系影响学生的心理D、师生关系影响学生的学习

考题 多选题良好的师生关系在教育过程中的意义在于()。A师生关系是影响教育教学效果的重要因素B良好的师生关系有利于促进教育教学活动顺利进行C良好的师生关系有利于促进学生的健康成长D良好的师生关系能解决教学过程中的一切问题

考题 判断题人本主义流派高度重视学习中的情感因素,充分尊重学生个体,有利于学生的学习风格和个性的发展,建立融洽的师生关系。A 对B 错

考题 填空题学生对教师(),教师对学生(),是社会主义新型师生关系的重要特征。

考题 判断题新课程改革提倡构建新型师生关系,并认为在教学过程中,教师是主导,学生是主体,教学过程中师生关系的模式体现为师生人格平等之上的合作模式。A 对B 错

考题 多选题平等、民主师生关系,对于素质教育的现实的意义()。A平等、民主师生关系体现了现代人际关系的本质B在“文化反哺”中,学生也可以教育老师C民主平等的师生关系有利于改善“应试教育”评价制度,导致的师生之间的矛盾D民主平等的师生关系有利于培养学生的主动精神和创造进精神

考题 单选题对学生的发展最有利的师生关系模式是()。A 管理型B 放任型C 专制型D 民主型

考题 单选题对学生的发展最有利的是()师生关系。A 管理型B 放任型C 专制型D 民主型