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单选题
整理(SEIRI)的实施要点就是对生产现场摆放的物品进行()。
A

清洁

B

分类

C

标识

D

清扫


参考答案

参考解析
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考题 在5S活动中,对生产与运作现场的各种物品进行彻底的清理,把长期不用和报废的物品全部、干净地清除出去,对有用的东西,按实际需要,摆放好,这种活动称为()。A、整理B、整顿C、清扫D、清洁

考题 将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的,现场只保留必需的物品,从而做到现场无不用之物,这是5S管理中哪一个方面的要求() A、整理(SEIRI)B、整顿(SEITON)C、清扫(SEISO)D、清洁(SEIKETU)

考题 管理理论中,5S 现场管理法的5S 即整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISOL)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE),又被称为“五常法则”或“五常法”,其中整顿指的是( )。A.区分要与不要的物品,现场只保留必需的物品 B.必需品依规定定位、定方法摆放整齐有序,明确标示 C.清除现场内的脏污、清除作业区域的物料垃圾 D.人人按章操作、依规行事,养成良好的习惯

考题 通过立即抛弃任何不需要的物品来提高空间的使用效率的做法是SEIRI(整理)。( )

考题 对生产现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放,以便在最快速的情况下取得所要之物,这种活动属于“5S”活动中( )的内容。A.整理 B.整顿 C.清洁 D.素养

考题 整理(SEIRI)的实施要点就是对生产现场摆放的物品进行()。A、清洁B、分类C、标识D、清扫

考题 ()就是对必要的物品分门别类,按照规定的位置摆放整齐,并加上标志,放置在作业时方便使用的地方。A、整理B、整顿C、清扫D、清洁

考题 整理(SEIRI)是指将工作场所内的物品分类,把不要的物品坚决清理掉。腾出更大的空间,防止物品混用、误用,创造一个干净的工作场所。

考题 对现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放,即把要用的东西,按规定位置摆放整齐,并做好标识进行管理,这是“5S”中的()A、整顿B、清扫C、整理D、清洁E、素养

考题 儿童整理物品应做到()A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处

考题 ss活动是指对施工现场中各个生产要素所处的状态不断地进行整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seiketsu)、素养(Shitsuke)。

考题 定置管理最重要的一点就是要求彻底清除生产现场中处于C状态的物品。同时,对B状态的物品进行整理改善,使其达到A状态,并使A状态永久的保持下去。

考题 整理活动的核心内容是对生产现场的物品加以(),是要还是不要。要把生产现场所有物品清查一遍,各个位置、各个部分,不留死角地进行检查,分析物品的功能,作出要与不要的判断。A、整理B、清除C、分类

考题 整理的实施要点就是对()中摆放的物品进行分类,然后按照判断基准区分出物品的使用等级,进而决定是否需要该物品。

考题 在作业现场“6S”管理中,()就是对生产场所的物品按需要和不需要要区分开,并清除不需要的物品。A、清扫B、整理C、整顿D、素养

考题 判断题ss活动是指对施工现场中各个生产要素所处的状态不断地进行整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seiketsu)、素养(Shitsuke)。A 对B 错

考题 单选题对现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放,即把要用的东西,按规定位置摆放整齐,并做好标识进行管理,这是“5S”中的()A 整顿B 清扫C 整理D 清洁E 素养

考题 单选题儿童整理物品应做到()A 将物品玩具归还原位B 将物品随意摆放C 将各类物品集中摆放D 不用将所用物品或玩具摆放回原处

考题 单选题对现场物品进行整理分类,明确区分要用的和不用的,并把不用的清除现场的活动是()。A 整理B 整顿C 清扫D 清洁

考题 单选题在5S活动中,对生产与运作现场的各种物品进行彻底的清理,把长期不用和报废的物品全部、干净地清除出去,对有用的东西,按实际需要,摆放好,这种活动称为()。A 整理B 整顿C 清扫D 清洁

考题 单选题对生产现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放,以便在最快的情况下取得所要之物,这种活动属于“5S”活动中(  )。[2010年真题]A 整理B 整顿C 清扫D 素养

考题 判断题整理(SEIRI)是指将工作场所内的物品分类,把不要的物品坚决清理掉。腾出更大的空间,防止物品混用、误用,创造一个干净的工作场所。A 对B 错

考题 单选题(10年真题)对生产现场的物品进行科学、合理的布置和摆放,此类活动属于 5S活动中的 ( )A 整理活动B 整顿活动C 清洁活动D 素养活动

考题 单选题整理活动的核心内容是对生产现场的物品加以(),是要还是不要。要把生产现场所有物品清查一遍,各个位置、各个部分,不留死角地进行检查,分析物品的功能,作出要与不要的判断。A 整理B 清除C 分类

考题 判断题定置管理最重要的一点就是要求彻底清除生产现场中处于C状态的物品。同时,对B状态的物品进行整理改善,使其达到A状态,并使A状态永久的保持下去。A 对B 错

考题 判断题对物品进行规划布局,确定存储摆放的场所的活动属于整理的范畴。()A 对B 错

考题 填空题整理的实施要点就是对()中摆放的物品进行分类,然后按照判断基准区分出物品的使用等级,进而决定是否需要该物品。