网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
问答题
午睡时间,一名幼儿怎么也不睡,教师允许他到活动区角自己活动,并告诉他:“轻轻地,不要影响别人午睡。”你赞同这位教师的做法么?请用相关的教育原则分析教师的做法。

参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “问答题午睡时间,一名幼儿怎么也不睡,教师允许他到活动区角自己活动,并告诉他:“轻轻地,不要影响别人午睡。”你赞同这位教师的做法么?请用相关的教育原则分析教师的做法。” 相关考题
考题 教师资格考试:教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动,这是______的做法。( ) 教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动,这是______的做法。()A.美国保育学校B.法国保育学校C.德国保育学校D.英国保育学校

考题 你是会议的主持人,有个人喜欢发表建议,大家对他的意见都比较赞同,但是他喜欢打断别人的讲话,你怎么办?

考题 案例: 小王是一名初中美术教师,因为美术学科不参加期末考试,所以,他从来不给学生安排课外活动,学生普遍觉得他的课没意思,对美术课不抱什么兴趣。 请对他的做法进行分析。

考题 幼儿在活动时,腿擦伤了。你作为幼儿教师,该怎么办?

考题 午睡时间有消防演练,小红说她害怕,你怎么办?

考题 【题目来源】1月7日 上午 广东省广州市 结构化面试考题 【考题回顾】有一名幼儿教师发现两个孩子在午睡时间说笑,就让他们两个互扇耳光。对此,你怎么看?

考题 一名教师在开展体育活动的过程中,一名小孩子特别淘气,特别活泼,特别好动。然后那个幼儿教师就让他在那罚站,你认为时做法是否正确?

考题 幼儿园每天都安排了午睡时间,但有些幼儿却怎么也不愿睡。作为值班老师,你会怎么做?

考题 小李是刚踏人教师队伍的新教师,他着急的时候说话会变得有些结巴,这遭到学生和一些老师的耻笑。如果你是小李的同事,你会(  ) A.这是小李的事情,不笑话他,但也想不到办法来帮助他 B.当老师连话都说不利落,说明小李不适合做老师 C.告诉小李自己也曾有过同样的情况,并把自己的经验告诉他 D.在小李结巴时,告诉小李结巴得很厉害,这样可不行

考题 活动开始了,教师请幼儿轻轻拿着椅子到老师身旁来。这时,有的幼儿抱着椅子,有的幼儿推着椅子,有的幼儿拖着椅子往老师身边挤,活动室一片混乱。 看到这幅场景,教师轻轻走到一位推着椅子的幼儿跟前,抱起他的椅子,说:“哎呀,小椅子,对不起,你的腿很疼,是吗?我帮你揉揉。”教师充满关爱的神情和言语引起幼儿的注意,活动室一下子静了下来。“老师,我不推椅子了。”“老师,我会抱起椅子的。”……推着椅子和拖着椅子的幼儿小心翼翼地抱起椅子,轻轻将椅子放下。教师作出询问小椅子的样子,说:“现在椅子很高兴,他说谢谢大家爱护他。” 请从教师职业道德规范角度,评价教师的教育行为。

考题 材料: 活动开始了,教师请幼儿轻轻搬椅子到老师身旁来。这时,有的幼儿抱着椅子,有的幼儿推着椅子,有的幼儿拖着椅子往老师身边挤,活动室是一片混乱。看到这幅情景,教师轻轻走到一位推着椅子的幼儿跟前,抱起他的椅子,说:“哎呀,小椅子,对不起,你的腿很疼,是吗?我帮你揉揉。”教师充满关爱的神情和言语引起幼儿的注意,活动室一下子静了下来。“老师,我不推椅子的。”“老师,我会抱起椅子的。”……推着椅子和拖着椅子的幼儿小心翼翼地抱起椅子,轻轻将椅子放下。教师作出询问小椅子的样子,说:“现在椅子很高兴,他说谢谢大家爱护他。” 请从教师职业道德的角度,评价教师的教育行为。(14分)

考题 小李是刚踏入将教师队伍的新教师,他着急的时候说话会变得有些结巴,这遭到学生和一些老师的耻笑。如果你是小李的同事,你会( ) A.这是小李的事情,不笑话他,但也想不到办法来帮助他 B.当老师连话都说不利落,说明小李不适合做老师 C.告诉小李自己也曾有过同样的情况,并把自己的经验告诉他 D.在小李结巴时,告诉小李结巴的很厉害,这样可不行

考题 小李是刚踏入将教师队伍的新教师,他着急的时候说话会变得有些结巴,这遭到学生和一些老师的耻笑。如果你是小李的同事,你会( ) A、这是小李的事情,不笑话他,但也想不到办法来帮助他 B、当老师连话都说不利落,说明小李不适合做老师 C、告诉小李自己也曾有过同样的情况,并把自己的经验告诉他 D、在小李结巴时,告诉小李结巴的很厉害,这样可不行

考题 与人交往的“白金法则”是指()A、你希望别人怎么待你,你就怎么待别人B、别人希望你怎么对待他们,你就怎么对待他们C、根据自己对他的爱恶,选择对待他们D、宽容对方,并多加赞美

考题 作为一名幼儿教师,你怎样理解《幼儿教师专业标准》?如何提升自己的专业素养?

考题 一湿疹病人因瘙痒难以入睡,下列护理措施中错误的是()。A、安定5mg口服B、被褥不要太暖C、告诉他白天尽量不午睡D、洗热水澡E、尽量放松不要太紧张

考题 午睡时间,一名幼儿怎么也不睡,教师允许他到活动区角自己活动,并告诉他:“轻轻地,不要影响别人午睡。”你赞同这位教师的做法么?请用相关的教育原则分析教师的做法。

考题 幼儿园每天都安排了午睡时间,但有些孩子却怎么也不愿睡,作为值班老师你会怎么做?

考题 “家长会后一名教师给家长打电话说:你家孩子成绩差、又打架。你看怎么办吧?”你怎么看待这个教师的做法,如果是你的话你怎么打这个电话?

考题 小李是刚踏人教师队伍的新教师,他着急的时候说话会变得有些结巴,这遭到学生和一些老师的耻笑。如果你是小李的同事,你会()A、这是小李的事情,不笑话他,但也想不到办法来帮助他B、当老师连话都说不利落,说明小李不适合做老师C、告诉小李自己也曾有过同样的情况,并把自己的经验告诉他D、在小李结巴时,告诉小李结巴得很厉害,这样可不行

考题 单选题午睡是个有利于健康的好习惯,很多中国人都喜欢午睡。经过一上午的忙碌,吃完午饭后,无论是留在办公室,还是回家,许多人都会选择睡上半个小时。因此,去看望中国朋友,最好不要中午去,以免影响别人休息。A 午睡会影响别人工作B 在办公室也可以午睡C 午睡的时间越长越好D 中午睡觉不利于健康

考题 问答题材料:活动开始了,教师请幼儿轻轻搬椅子到自己身旁来。这时,有的幼儿抱着椅子,有的幼儿推着椅子,有的幼儿拖着椅子往老师身边挤,活动室是一片混乱。看到这幅情景,教师轻轻走到一位推着椅子的幼儿跟前,抱起他的椅子,说:“哎呀,小椅子,对不起,你的腿很疼,是吗?我帮你揉揉。”教师充满关爱的神情和言语引起幼儿的注意,活动室一下子静了下来,“老师,我不推椅子的”“老师,我会抱起椅子的”……推着椅子和拖着椅子的幼儿小心翼翼地抱起椅子,轻轻将椅子放下。教师作出询问小椅子的样子,说:“现在椅子很高兴,他说谢谢大家爱护他。“问题:请从教师职业道德素质角度,评价教师的教育行为。(14分)

考题 单选题当一名幼儿试图爬上攀登架但又犹豫不决时,教师支持、鼓励的目光会使他感到安全并能够自信地继续自己的活动。这体现了哪种师幼关系?()A 幼儿从与教师的关系中获得关爱B 教师的榜样作用来自于一定的师幼关系中C 良好的师幼关系有助于教师对幼儿给予更多的理解与关注D 幼儿获得来自教师的安全感

考题 问答题某校校长管理教师分三种情况:对青年教师,尤其是新来的教师,他每月交代一次任务,并告诉他们怎样去具体完成。对中年教师,他很注意关心他们的生活困难,教学工作上喜欢听取他们的意见。对老教师,除关心他们的身体外,对日常教学工作,校长一概不问。你赞成这位校长的做法吗?为什么?试用所学理论进行分析。

考题 单选题午睡对身体健康很有帮助,采用合理的午睡方法才能达到好的效果。健康的午睡以15~30分钟最为恰当:时间太短,达不到休息的要求;时间太长,醒来后会头痛、全身无力,还会影响晚上的睡眠。另外,睡前不要吃得太饱,最好活动十来分钟再睡。(  )A 午睡前一定要吃饱饭B 很多人不懂该怎么午睡,C 午睡会影响晚上的睡眠D 午睡要讲究一定的方法

考题 单选题与人交往的“白金法则”是指()A 你希望别人怎么待你,你就怎么待别人B 别人希望你怎么对待他们,你就怎么对待他们C 根据自己对他的爱恶,选择对待他们D 宽容对方,并多加赞美

考题 问答题作为一名幼儿教师,你怎样理解《幼儿教师专业标准》?如何提升自己的专业素养?