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单选题
属于美学审美主体的是：（）。
A

社会美

B

审美体验

C

自然美

D

艺术美

参考答案

参考解析
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考题 在美学领域,优美作为一种美感类型,它的本质特征是()与()之间的和谐统一。 A.审美主体B.审美客体C.审美感觉D.审美认知
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考题 在美学领域,优美作为一种(),它的本质特征是审美主体与审美客体之间的和谐统一。 A.美感认知B.美感类型C.美感行为D.美感体现
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考题 美学发展经历了以下几个阶段() A、审美萌芽B、审美意识C、审美思想D、审美学科E、审美体系
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考题 美学发展的第二个阶段是() A.美学思想阶段B.审美意识的萌芽阶段C.审美哲学阶段D.美学学科阶段
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考题 美学研究的对象有()。 A、艺术B、人对现实的审美关系C、审美意识D、审美范畴E、美学思想
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考题 ()是关于美和艺术问题的价值研究,属于实践哲学的范围。一般地说,美学的内容由两部分组成审美哲学和艺术哲学。前者主要研究审美体验和审美判断;后者主要关注艺术作品的美学特质以及艺术理论的美学建构等。 A、美学B、伦理学C、因果联系D、先天综合判断
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考题 现代西方美学.一反过去传统的哲学方法，而走向心理学美学与科学美学。心理美学用科学方法研究人的审美心理，偏重于主体;科学美学则用科学方法分析审美对象的结构与功能，偏重于客体。但不管采用哪种方法，他们都认为对美的本质(美的定义)问题作无穷无尽的哲学上的思辨性探讨，没有什么意义。由此可知______。A.现代西方美学认为，传统美学的哲学思考没有意义，方法也不科学B.心理学美学研究人的审美心理，侧重于对审美对象主体及内容的研究C.科学美学侧重研究审美客体，即对审美对象的结构与功能进行科学分析D.应该抛弃对美的本质问题的哲学探讨
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考题 美学学科发展的三个阶段包括（）A审美意识B审美意象C美学思想D美学学科E审美形态
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考题 贯穿美学始终的理论基石是（）A审美对象B审美形态C审美经验D审美活动
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考题 中国古代美学的审美理想是什么？这种审美理想在书法美学中有怎样体现的？
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考题 现代西方美学，一反过去传统的哲学方法，而走向心理学美学和科学美学。心理学美学用科学方法研究人的审美心理，偏重于主体，科学美学则用科学方法分析审美对象的结构与功能，偏重于客体。这段文字是在谈论心理美学和（）A、西方美学B、科学美学C、传统美学D、哲学美学
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考题 哲学美学的理论目标，是试图通过对影响人的（）最基本因素的分析，揭示人的审美活动的特性和艺术的美学特质。A、审美体验B、审美判断C、审美表现D、审美态度E、审美气质
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考题 美学是研究有关审美活动规律的学科，设计美学探讨的是设计领域的美学问题。
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考题 美学研究的对象有（）。A、艺术B、审美意识C、审美范畴D、美学思想
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考题 （）是人类审美实践和艺术实践发展到一定历史阶段的产物，是对人类审美实践和艺术实践的哲学概括。A、美学原理B、美学思想C、美学教育D、美学过程
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考题 美学学科发展的三个阶段包括（）。A、美学思想B、审美意识C、美学学科D、审美意象
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考题 多选题美学研究的对象有（）。A艺术B审美意识C审美范畴D美学思想
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考题 多选题美感的美学观点认为（）A认为美感是纯粹主观的产物B认为美感是审美对象的反映C是客观对象的美引起主体愉悦的心理状态D审美感官激发审美能力的产物
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考题 多选题美学研究的对象有（）。A艺术B人对现实的审美关系C审美意识D审美范畴E美学思想
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考题 单选题（）是人类审美实践和艺术实践发展到一定历史阶段的产物，是对人类审美实践和艺术实践的哲学概括。A 美学原理B 美学思想C 美学教育D 美学过程
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考题 单选题文艺美学是由文本分析、文学史论价值、文学批评见解和（）组构而成。A 审美主体B 审美客体C 审美经验D 审美体验
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考题 单选题属于美学审美主体的是：（）。A 社会美B 审美体验C 自然美D 艺术美
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考题 单选题现代西方美学，一反过去传统的哲学方法，而走向心理学美学与科学美学。心理学美学用科学方法研究人的审美心理，偏重于主体，科学美学则用科学方法分析审美对象的结构与功能，偏重于客体。这段文字是在谈论心理美学和（　　）。A 西方美学B 科学美学C 传统美学D 哲学美学
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考题 多选题哲学美学的理论目标，是试图通过对影响人的（）最基本因素的分析，揭示人的审美活动的特性和艺术的美学特质。A审美体验B审美判断C审美表现D审美态度E审美气质
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考题 单选题不属于传统美学三个维度的是（）A 审美心理B 审美生理C 美的本质D 艺术
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考题 多选题美学发展经历了以下几个阶段（）A审美萌芽B审美意识C审美思想D审美学科E审美体系
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考题 多选题美学学科发展的三个阶段包括（）A审美意识B审美意象C美学思想D美学学科E审美形态
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考题 单选题对美学的误解不包括（）A 美学不是一门交叉学科B 美学等同于美术C 美学等同于审美意识D 美学是表现为理论形态的审美意识
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