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问答题
阅读下列材料并回答相关问题。 材料1：近年来，食品安全问题已成为社会关注的焦点问题之一。食品安全问题直接影响着消费者的生命和健康，然而我国目前还没有建立较为完善的食品安全教育体系，公民主要通过电视、广播、网络等大众媒体了解食品安全信息。而大多数食品安全问题都与化学有着密切的联系，因此在化学教学中进行食品安全教育是一个可行的方式。 材料2：2011年9月5日，央视财经频道《消费主张》栏目一则题为“杂味儿的味精”的报道，披露了青岛两家味精厂生产的味精中谷氨酸钠含量严重不足，除此之外，还含有超标的硫酸镁和食盐等杂质。 问题： （1）在化学教学中进行食品安全教育，体现了义务教育化学新课程的什么基本理念？ （2）材料2的内容能否用于进行食品安全教育？如果能，可以从什么角度切人进行设计，并写出要实现的教学目标；如果不能，请说明理由。 （3）列举两个可以渗透食品安全教育的化学教学内容。
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考题
随着食品生产规模的扩大和食品贸易国际化，食品的安全问题已成为世人关注的焦点之一。食品安全存在的问题不仅危害人们的健康，损害消费者的利益，而且还影响到食品的市场竞争力和出口。为了除虫害，有人大量使用高毒甚至剧毒农药，致使蔬菜、果品农药残留严重超标；为了提高产量，有人盲目使用违禁激素；为了增加猪的瘦肉率，有人竟在饲料中掺上“瘦肉精”；为了使面粉和粉丝增白，有人胆敢把有毒化学品“吊白块”掺和其中；为了骗钱，有人用稻草沤水兑上色素和盐当酱油卖；为了赚取高额利润，有人把含有黄曲霉素的霉变陈大米抛光上腊充新大米出售，食品安全问题令人担忧。重大食品安全事件不断发生，再次敲响了食品安全问题的警钟。
结合材料，试述我国当前食品安全的主要问题及原因。
考题
遇到食品安全问题时，应向（）部门投诉。A、生产领域的食品安全问题向当地质量技术监督部门投诉B、进口食品安全问题向国家出入境检验检疫部门投诉C、流通环节的食品安全问题向当地工商行政管理部门投诉D、餐饮环节的食品安全问题向当地食品药品监督管理部门投诉
考题
阅读材料，运用所学《政治生活》知识回答问题。
食品安全问题已经成为全国上下关心的重要话题，某校高二年级某班就食品安全问题展开了调查。
［原因探究］
探究过程中，同学们就食品安全事件频发的根源做了较为详细的分析。第一小组的同学做了发言：
［应对措施］
在探究如何治理我国食品安全事件频发的措施时，第二小组的同学做了这样的发言：
你认为政府维护食品安全方面应履行好哪些职能？
考题
阅读材料，运用所学《政治生活》知识回答问题。
食品安全问题已经成为全国上下关心的重要话题，某校高二年级某班就食品安全问题展开了调查。
［原因探究］
探究过程中，同学们就食品安全事件频发的根源做了较为详细的分析。第一小组的同学做了发言：
［应对措施］
在探究如何治理我国食品安全事件频发的措施时，第二小组的同学做了这样的发言：
为什么各级党委要高度重视食品安全问题？
考题
“民以食为天，食以安为先！”阅读材料，回答问题。
材料一：近年来，食品安全事件频频发生，诸如“苏丹红”“三聚氰胺”“地沟油”“树胶蜂胶”“化学大锅”“假鸡蛋”“合成豆腐”“腊大米”等等。这些事件让人民的声明与健康权利受到严重侵害，造成了一次次食品信任危机，同时也严重地扰乱了正常的市场秩序。
材料二：食品药品安全是当今社会所面临的突出问题。究其原因主要有：食品药品监管法律标准不统一，导致执法困难，并且存在处罚金额偏低，力度不够等弊端；职能部门责任划分不清，监管力量分散，少数监管部门和监管人员存在执法腐败和失职渎职行为；部分生产者法律观念淡薄，食品药品安全意识淡漠，同时部分消费者在遇到食品药品安全问题时也缺乏维权意识。
结合材料二，假设你是全国人大代表，能为推动解决食品药品安全问题发挥怎样的作用？
考题
“民以食为天，食以安为先！”阅读材料，回答问题。
材料一：近年来，食品安全事件频频发生，诸如“苏丹红”“三聚氰胺”“地沟油”“树胶蜂胶”“化学大锅”“假鸡蛋”“合成豆腐”“腊大米”等等。这些事件让人民的声明与健康权利受到严重侵害，造成了一次次食品信任危机，同时也严重地扰乱了正常的市场秩序。
材料二：食品药品安全是当今社会所面临的突出问题。究其原因主要有：食品药品监管法律标准不统一，导致执法困难，并且存在处罚金额偏低，力度不够等弊端；职能部门责任划分不清，监管力量分散，少数监管部门和监管人员存在执法腐败和失职渎职行为；部分生产者法律观念淡薄，食品药品安全意识淡漠，同时部分消费者在遇到食品药品安全问题时也缺乏维权意识。
结合材料一，请从《经济生活》的角度，分析食品安全问题频频发生的原因。并运用市场秩序的知识，提出解决食品安全问题的对策。
考题
问答题阅读下列材料并回答相关问题。 材料1：近年来，食品安全问题已成为社会关注的焦点问题之一。食品安全问题直接影响着消费者的生命和健康，然而我国目前还没有建立较为完善的食品安全教育体系，公民主要通过电视、广播、网络等大众媒体了解食品安全信息。而大多数食品安全问题都与化学有着密切的联系，因此在化学教学中进行食品安全教育是一个可行的方式。 材料2：2011年9月5日，央视财经频道《消费主张》栏目一则题为“杂味儿的味精”的报道，披露了青岛两家味精厂生产的味精中谷氨酸钠含量严重不足，除此之外，还含有超标的硫酸镁和食盐等杂质。 问题： （1）在化学教学中进行食品安全教育，体现了义务教育化学新课程的什么基本理念？ （2）材料2的内容能否用于进行食品安全教育？如果能，可以从什么角度切人进行设计，并写出要实现的教学目标；如果不能，请说明理由。 （3）列举两个可以渗透食品安全教育的化学教学内容。
考题
问答题背景材料：
材料1：近年来，食品安全问题已成为社会关注的焦点问题之一。食品安全问题直接影响着消费者的生命和健康，然而我国目前还没有建立较为完善的食品安全教育体系，公民主要通过电视、广播、网络等大众媒体了解食品安全信息。而大多数食品安全问题都与化学有着密切的联系，因此在化学教学中进行食品安全教育是一个可行的方式。
材料2：2011年9月5日，央视财经频道《消费主张》栏目一则题为“杂味儿的味精”的报道，披露了青岛两家味精厂生产的味精中谷氨酸钠含量严重不足，除此之外，还含有超标的硫酸镁和食盐等杂质。
问题： （1）在化学教学中进行食品安全教育，体现了化学新课程的什么基本理念？ （2）列举一个可以渗透食品安全教育的化学教学内容。
考题
多选题遇到食品安全问题时，应向（）部门投诉。A生产领域的食品安全问题向当地质量技术监督部门投诉B进口食品安全问题向国家出入境检验检疫部门投诉C流通环节的食品安全问题向当地工商行政管理部门投诉D餐饮环节的食品安全问题向当地食品药品监督管理部门投诉
考题
判断题食品安全问题已成为食品企业生存的关键因素之一。A
对B
错
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