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尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造四者是具有内在联系的统一整体,其中居于基础地位的是( )

A.尊重劳动
B.尊重知识
C.尊重人才
D.尊重创造

参考答案

参考解析
解析:【考情点拨】本题考查了中共十六大报告中“四个尊重”的内容。【应试指导】十六大报告指出:“必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,这是作为党和国家的一项重大方针在全社会贯彻。”其中,尊重劳动是基础和根本,劳动是人类最基本和最重要的社会实践,是人类社会生存和发展的根本前提。
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考题 党的十六大指出必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,其中核心是()。A.尊重创造 B.尊重知识 C.尊重人才 D.尊重劳动

考题 党的十六大提出的“四个尊重”是()A、尊重劳动B、尊重知识C、尊重人才D、尊重创造

考题 十六大提出的“四个尊重”,核心是()A、尊重劳动B、尊重知识C、尊重人才D、尊重创造

考题 党的十七大把“四个尊重”这一重大方针郑重地写入党章,“四个尊重”是指()。A、尊重劳动、尊重知识、尊重人权、尊重创新B、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造C、尊重劳动、尊重教育、尊重人才、尊重创新D、尊重劳动、尊重教育、尊重人民、尊重创造

考题 劳动、知识、人才、创造,是具有内在联系的统一整体,其中居于核心地位的是()A、劳动B、知识C、人才D、创造

考题 “四个尊重”的核心和基础是()A、尊重知识B、尊重人才C、尊重劳动D、尊重创造

考题 “四个尊重”中,核心的是()A、尊重劳动B、尊重知识C、尊重人才D、尊重创造

考题 党的十八大提出的人才“四个尊重”内容是()A、尊重创造、尊重创新、草重知识、草重人才B、草重劳动、尊重知识、尊重人才、李重创造C、尊重知识、尊重人格、尊重劳动、尊重创造D、尊重人才、尊重知识、草重贡献、草重创造

考题 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等“四个尊重”中,核心是尊重人才。

考题 “尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”,在“四个尊重”中,()是创造财富的重要资源。A、劳动B、知识C、人才D、创造

考题 新时期的一个重大政策是强调尊重知识、尊重人才,具体是指()。A、尊重劳动B、尊重知识C、尊重人才D、尊重创造

考题 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等“四个尊重”的核心是尊重()。A、劳动B、知识C、人才D、创造

考题 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的核心是尊重人才。()

考题 在尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造中,最核心的是尊重()A、劳动B、知识C、人才D、创造

考题 什么是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造?

考题 问答题什么是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造?

考题 单选题尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等“四个尊重”的核心是尊重()。A 劳动B 知识C 人才D 创造

考题 判断题尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等“四个尊重”中,核心是尊重人才。A 对B 错

考题 多选题新时期的一个重大政策是强调尊重知识、尊重人才,具体是指()。A尊重劳动B尊重知识C尊重人才D尊重创造

考题 判断题尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的核心是尊重人才。()A 对B 错

考题 单选题党的十六大指出必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,其中核心是( )。A 尊重创造B 尊重知识C 尊重人才D 尊重劳动

考题 单选题“四个尊重”的核心和基础是()A 尊重知识B 尊重人才C 尊重劳动D 尊重创造

考题 单选题“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”,在“四个尊重”中,()是创造财富的重要资源。A 劳动B 知识C 人才D 创造

考题 单选题劳动、知识、人才、创造,是具有内在联系的统一整体,其中居于核心地位的是()A 劳动B 知识C 人才D 创造

考题 单选题劳动、知识、人才、创造,四者是一个具有内在联系的统一体,下列说法错误的是()A 劳动在其中居于核心和基础地位B 知识是创造财富的重要资源C 人才的本质在于创造性D 核心是尊重创造

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