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俗话说：“当局者迷，旁观者清。”这说明（　）。

A．旁观者即别人最了解自己

B．有自知之明的人总觉得自己不如人

C．人无法认识自己，常常被事物所迷惑

D．要重视从他人的态度与评价中了解、认识自己

参考答案

参考解析
解析：我们可以通过他人了解自己。一般来说，当局者迷，旁观者清，周围人对自己的态度与评价，能帮助我们认识、了解自己。
更多 “俗话说：“当局者迷，旁观者清。”这说明（　）。A．旁观者即别人最了解自己 B．有自知之明的人总觉得自己不如人 C．人无法认识自己，常常被事物所迷惑 D．要重视从他人的态度与评价中了解、认识自己” 相关考题
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考题 俗话说“旁观者清，当局者迷”，如果用交际学家约瑟夫·鲁夫特和哈林顿·英翰姆的“四窗格理论”来衡量可把其归为（）A透明的窗格B隐蔽的窗格C不透明的窗格D未知的窗格
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考题 当局者迷，旁观者清。反映的哲学道理是（）。A、部分对整体有时起着非常重要的作用B、事物间的联系具备多样性，联系随条件的变化而变化C、从事物整体和大局出发，才能看清事物本身D、要从实际出发，具体问题具体分析
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考题 苏轼在《题西林壁》中提出了“当局者迷，旁观者清”这一道理的诗句是（）。A、不识庐山真面目，只缘身在此山中B、春宵一刻值千金，花有清香月有阴C、东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊D、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇
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考题 下列选项中不代表小组意识现象的是（）。A、当局者迷，旁观者清B、童话《皇帝的新衣》C、群体狂想症D、不积小流，无以成江海E、指鹿为马
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考题 在活动中，学生往往处于“当局者迷”的状态，教师应该“旁观者清”，及时发现学生活动中问题进行指导。可以从以下几方面把握：（）。A、望、闻、问、切B、发现、观察、了解C、感受、倾听、调查
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考题 俗话说：耳听为虚，眼见为实，这说明观察的特点之一：观察的综合性。
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考题 得道多助：失道寡助（）A、物以类聚：人以群分B、吃一堑：长一智C、不在其位：不谋其政D、当局者迷：旁观者清
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考题 俗语说：当局者迷，（）。
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考题 “当局者迷”的下一句是什么？
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考题 俗话说"情人眼里出西施"，这说明人们在对相貌的看法中存在什么差异（）A、文化B、个体C、关系
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考题 “当局者迷，旁观者清”说明多听取他人择业意见，可避免片面与盲目。
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考题 俗语“旁观者清，当局者迷”，在适度的自我暴露技法中指的是（）A、透明的窗格，也叫公开自我B、不透明的窗格，也叫茫然的自我C、隐敝的窗格，也叫隐敝着的自我D、未知的窗格，也叫未知自我
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考题 俗话说：耳听为虚，眼见为实，这说明观察的特点之一（）A、观察的综合性B、观察的客观性C、观察的直接性D、观察的敏感性
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考题 填空题俗语说：当局者迷，（）。
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考题 单选题苏轼在《题西林壁》中提出了“当局者迷，旁观者清”这一道理的诗句是（）。A 不识庐山真面目，只缘身在此山中B 春宵一刻值千金，花有清香月有阴C 东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊D 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇
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考题 判断题“当局者迷，旁观者清”说明多听取他人择业意见，可避免片面与盲目。A 对B 错
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考题 单选题得道多助：失道寡助（）A 物以类聚：人以群分B 吃一堑：长一智C 不在其位：不谋其政D 当局者迷：旁观者清
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考题 单选题俗话说：耳听为虚，眼见为实，这说明观察的特点之一（）A 观察的综合性B 观察的客观性C 观察的直接性D 观察的敏感性
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考题 单选题俗话说“旁观者清，当局者迷”，如果用交际学家约瑟夫·鲁夫特和哈林顿·英翰姆的“四窗格理论”来衡量可把其归为（）A 透明的窗格B 隐蔽的窗格C 不透明的窗格D 未知的窗格
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考题 单选题当局者迷，旁观者清。反映的哲学道理是（）。A 部分对整体有时起着非常重要的作用B 事物间的联系具备多样性，联系随条件的变化而变化C 从事物整体和大局出发，才能看清事物本身D 要从实际出发，具体问题具体分析
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考题 问答题“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”出自苏轼的笔下。蕴含了“当局者迷，旁观者清”的深刻哲理。请问苏轼将这首诗题在哪里的墙壁上？
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考题 多选题下列选项中不代表小组意识现象的是（）。A当局者迷，旁观者清B童话《皇帝的新衣》C群体狂想症D不积小流，无以成江海E指鹿为马
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