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受教育者的身心发展规律是确定教育目的 的( )。


参考答案

参考解析
解析:
更多 “受教育者的身心发展规律是确定教育目的 的( )。” 相关考题
考题 教育目的的确定要符合( )的需要。A.社会舆论B.生产力和科技发展C.个人意志D.社会政治经济E.受教育者的身心发展规律

考题 教育目的的确定受生产力与科技发展水平、社会经济政治制度的制约以及教育对象的身心发展规律等的制约。() 此题为判断题(对,错)。

考题 确立教育目的的依据有( )。 A.特定的政治背景 B.特定的经济背景 C.特定的文化背景 D.受教育者的身心发展规律 E.人们的教育理想

考题 受教育者的身心发展规律是确定教育目的 的( )。

考题 教育活动要遵循__________身心发展规律。(  )A.教育者 B.受教育者 C.教育 D.教学

考题 当教育目的具体到每个家庭时,目的的确定要受()多种因素的制约和影响。A、家庭教育的目的受社会政治、经济制度的制约B、家庭教育的目的受社会生产力和科学技术发展水平的制约C、家庭教育的目的受被教育者身心发展规律的制约D、家庭教育的目的受家庭的根本利益等家庭因素的制约

考题 教育活动要遵循()身心发展规律。A、教育者B、受教育者C、教育D、教学

考题 制定教育目的的基本依据是()A、全面发展B、社会经济发展C、社会制度D、文化背景E、受教育者身心发展规律

考题 德育目标的形成与确定受下列哪些因素的制约()A、教育者的个性B、社会发展因素C、受教育者的身心特点D、人的发展因素

考题 教育目的的制定要符合受教育者身心发展的规律。

考题 教育目的的确定要符合()的需要。A、社会舆论B、生产力和科技发展C、个人意志D、社会政治经济E、受教育者的身心发展规律

考题 我国确立教育目的的依据包括()。A、特定的社会政治、经济、文化背景B、受教育者的身心发展规律C、人们的教育思想D、马克思关于人的全面发展学说E、教育者的能力素质

考题 教育目的的制定要考虑下列哪些客观条件()A、—定社会的政治和经济制度B、文化发展的要求C、受教育者的发展要求D、个体的身心发展规律

考题 确定教育目的的客观必然性是()A、生产关系的公有化B、受教育者身心发展规律的把握C、大机器生产D、科学技术的发展

考题 教育目的的确定首先要反映的是()A、社会生产力水平B、历史发展进程C、受教育者的身心发展规律D、教育价值取向和理想

考题 高等教育目的是一个国家根据社会发展需要和人的身心发展规律,对把高等教育受教育者培养成为什么样的人的总要求。

考题 多选题教育目的的确定要符合()的需要。A社会舆论B生产力和科技发展C个人意志D社会政治经济E受教育者的身心发展规律

考题 多选题制定教育目的的基本依据是()A全面发展B社会经济发展C社会制度D文化背景E受教育者身心发展规律

考题 多选题德育目标的形成与确定受下列哪些因素的制约()A教育者的个性B社会发展因素C受教育者的身心特点D人的发展因素

考题 单选题教育活动要遵循()身心发展规律。A 教育者B 受教育者C 教育D 教学

考题 单选题教育目的的确定首先要反映的是()A 社会生产力水平B 历史发展进程C 受教育者的身心发展规律D 教育价值取向和理想

考题 单选题课程内容的选择既要考虑受教育者身心发展规律和水平,又要满足受教育者身心发展的需要。这表明制约课程内容选择的是( )。A 社会因素B 学科因素C 文化因素D 学生因素

考题 多选题教育目的的制定要考虑下列哪些客观条件()A—定社会的政治和经济制度B文化发展的要求C受教育者的发展要求D个体的身心发展规律

考题 单选题对学校教育说法错误的是:()A 是教育工作者对受教育者施加一定的影响B 教育工作者必须依据社会的要求完成任务C 其目的是使受教育者接受新知识D 过程是有目的、有计划、有组织的E 要求遵循受教育者的身心发展规律施教

考题 单选题()是教育者根据受教育者身心发展规律,按照一定社会的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响、政治和道德等方面的影响。A 教学B 德育C 教育D 教书

考题 单选题()是确定一定历史时期教育目的的物质基础。A 社会经济和科学技术发展水平B 社会生产力和科学技术发展水平C 社会历史发展的进程D 受教育者的身心发展规律

考题 单选题确定教育目的的客观必然性是()A 生产关系的公有化B 受教育者身心发展规律的把握C 大机器生产D 科学技术的发展

考题 多选题我国确立教育目的的依据包括()。A特定的社会政治、经济、文化背景B受教育者的身心发展规律C人们的教育思想D马克思关于人的全面发展学说E教育者的能力素质