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成绩目标定向高的运动员比较欣赏采用欺骗性行为去获得成功，而且比成绩目标定向低的运动员更有可能在比赛中伤害其他人。
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考题
在体育活动中应通过有效的方法引导学生形成合适的目标定向。一般学生力求通过学习新的技能、控制新的环境来发展自己能力的目标定向是属于（）A、成绩目标定向B、学习目标定向C、自我目标定向D、结果目标定向
考题
在参加体育活动的目的上，具有（）的人，更关心如何给自己或他人带来益处；而具有（）的人更想获得个人利益、荣誉和高声望.A、成绩目标定向；学习目标定向B、学习目标定向；成绩目标定向C、成绩目标定向；自我定向D、学习目标定向；任务定向
考题
甲、乙、丙、丁、戊、己六位运动员的跳高纪录有如下比较： (1)乙的成绩比丙好，但不如甲； (2)丁的成绩不如甲和丙； (3)戊的成绩好于丁和己，但不如甲和丙。 由此，可以确定A、丁的成绩好于己B、己的成绩好于丁C、戊的成绩好于乙D、乙的成绩好于戊
考题
单选题在参加体育活动的目的上，具有（）的人，更关心如何给自己或他人带来益处；而具有（）的人更想获得个人利益、荣誉和高声望.A
成绩目标定向；学习目标定向B
学习目标定向；成绩目标定向C
成绩目标定向；自我定向D
学习目标定向；任务定向
考题
判断题对于一个年轻的运动员来说，学习目标定向和成绩目标定向都高是最好的结合。A
对B
错
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