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尺度所研究的是事物的整体或局部给人感觉上的大小印象与事物()之间的关系。


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考题 比例是指一件事物整体与局部以及局部与局部之间的()的对比关系。 A.长短B.宽窄C.大小D.高低

考题 尺度是指对象的整体或局部与人的生理或人所习见的某种特定标准之间的()。 A.平等关系B.位置关系C.比例关系D.大小关系

考题 建筑尺度是建筑物整体与局部构件给人感觉上的大小与其真实大小之间的关系包括()。 A、自然B、夸张C、亲切D、相似

考题 建筑构图原理中,下列哪一项属于尺度概念?( )A.建筑整体长、宽、高三方向的度量关系 B.建筑各组成都分三方向的度量关系 C.建筑整体和局部之间的协调制约关系 D.建筑局部给人以感觉上的大小和真实大小之间的关系

考题 “尺度”的含义是:( )A.要素真实尺寸的大小 B.人感觉上的要素尺寸大小 C.要素给人感觉上的大小印象与其真实大小关系 D.要素给人感觉上的各部分尺寸大小关系

考题 下列关于建筑尺度或比例的说法,正确的是( )。A.比例主要表现为建筑各部分数量之比,涉及具体尺寸 B.尺度是相对的、感性的,与建筑要素的真实尺寸和大小无关 C.拥有绝对美的比例才能保证合适的尺度 D.尺度是建筑整体或局部给人感觉上的大小和真实大小之间的关系

考题 尺度所研究的是建筑物整体与局部构件给人感觉上的大小与其()之间的关系。

考题 在审美活动中,比例指体现事物整体与局部以及局部与局部之间度量比较关系的()

考题 在审美活动中,比例指体现事物整体与局部以及局部与局部之间()比较关系的形式构成。

考题 在审美活动中,比例是指体现事物整体与局部以及局部与局部之间什么比较关系的形式构成?

考题 比例是指事物整体与局部以及局部与局部之间的比率关系,()是部分与整体的内在联系。

考题 荀子说:"凡人之患,弊于一曲,而暗于大理"(注:曲-局部;理-规律)。荀子的这句话表明()A、一切现象都是事物本质表现B、要善于从整体上把握事物之间的联系,处理好整体和局部关系C、要透过事物现象认识事物的本质D、由于人们易受现象的迷惑,不可能认识事物的本质

考题 ()构成了事物自己件以及事物整体与局部,局部与局部之间的匀称关系。A、尺度B、比例C、对称D、均衡

考题 知觉的整体性是指()A、对一事物形成知觉需要对该事物产生全面的感觉B、对一事物形成知觉需要对该事物绝大部分特征产生感觉C、知觉的整体性是指认识事物要服从先整体后个别的认识过程D、对一事物形成知觉是指,在对该事物若干特征产生感觉的基础上形成了整体性的印象

考题 尺度是指对象的整体或局部与人的生理或人所习见的某种特定标准之间的()。A、平等关系B、位置关系C、比例关系D、大小关系

考题 亲切的尺度是指建筑物给人感觉上的大小()其真实大小。A、等于B、小于C、小于或等于D、大于

考题 统计所研究的量是()A、抽象的量B、具体的量C、体现事物之间数量关系的量D、与事物的质紧密相联的量E、反映事物发展过程的量

考题 填空题尺度所研究的是事物的整体或局部给人感觉上的大小印象与事物()之间的关系。

考题 填空题在审美活动中,比例指体现事物整体与局部以及局部与局部之间()比较关系的形式构成。

考题 填空题()的概念是建筑物整体或局部给人的视角印象大小和其实际大小的关系。

考题 单选题尺度是指对象的整体或局部与人的生理或人所习见的某种特定标准之间的()。A 平等关系B 位置关系C 比例关系D 大小关系

考题 单选题(),也叫比例,是指单位事物整体与局部以及局部与局部之间的关系。A 数比B 排比C 等比D 对比

考题 单选题()构成了事物自己件以及事物整体与局部,局部与局部之间的匀称关系。A 尺度B 比例C 对称D 均衡

考题 填空题比例是指事物整体与局部以及局部与局部之间的比率关系,()是部分与整体的内在联系。

考题 填空题在审美活动中,比例指体现事物整体与局部以及局部与局部之间度量比较关系的()

考题 填空题尺度所研究的是建筑物整体与局部构件给人感觉上的大小与其()之间的关系。

考题 单选题知觉的整体性是指()A 对一事物形成知觉需要对该事物产生全面的感觉B 对一事物形成知觉需要对该事物绝大部分特征产生感觉C 知觉的整体性是指认识事物要服从先整体后个别的认识过程D 对一事物形成知觉是指,在对该事物若干特征产生感觉的基础上形成了整体性的印象