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英国政府最先尝试在双边贸易协定中解决问题。


参考答案

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考题 在尝试解决问题但失败后,不愿花费过多的时间去面对同伴的冲突,而是去寻找其他更有乐趣的事情。这是情绪调节的( )策略。

考题 贸易协定可分为( )。 A、双边贸易协定B、多边贸易协定C、政府贸易协定D、民间贸易协定

考题 把解决问题的方法一一进行尝试,最终找到解决问题的答案,这种策略是()。 A、算法B、手段—目的分析C、逆向搜索D、爬山法

考题 计算机解决问题,是把所有的可有方案都列举出来,逐一尝试,这种解决问题的方法叫_________

考题 下列说法中不属于数学解决问题目标的是(  ).A.能结合具体情境并提出数学问题 B.尝试从不同角度寻求解决问题的方法,并能有效地解决问题 C.通过对解决问题过程的反思获得解决问题的体验 D.乐于接触社会环境中的数学信息,愿意谈论某些数学话题

考题 解决问题的策略有()A算法B启发法C推理法D尝试法

考题 教学中采用“先练后讲”、“先学后教”的方式,让学生先去尝试练习或操作,依靠自己的努力初步解决问题,最后教师根据学生练习中的难点,有针对性地讲解,这就是()。A、“尝试指导—效果回授”教学B、尝试教学法C、自学辅导教学法D、实践操作法

考题 在世界贸易组织的多个贸易协定中,所有成员都必须接受,不允许有所选择的协定称之为()A、单边贸易协定B、双边贸易协定C、一揽子协定D、多边贸易协定

考题 在世界贸易组织的多个贸易协定中,成员可以选择签署,也就是说签不签署该协定不影响其作为WTO成员的资格。这种协定称之为()A、一揽子协定B、复边贸易协定C、多边贸易协定D、双边贸易协定

考题 逐个尝试解决问题的各种可能性,以尝试错误方式解决问题的思维搜索策略是()。A、逆推法B、启发式C、爬山法D、算法式

考题 在问题解决中,运用在问题空间中随机搜索所有可能的解决问题的方法称为( )。A、算法策略B、启发式策略C、尝试错误D、顿悟

考题 通过尝试和错误来解决问题的教学方式是()。A、辅导B、游戏C、练习D、发现

考题 双边贸易条约和协定大致可以分为以下几类()A、通商航海条约B、双边贸易协定C、贸易协定书D、支付协定

考题 双边贸易协定规定了一个具有法律约束力的争议处理程序,不仅处理()之间的争议,而且处理()之间发生的争议。如美国一新加坡双边贸易协定在争端解决方面规定了“磋商和谈判”、“提交仲裁”等方式。

考题 小学生认知技能获得的主要方式是()。A、规则的发现学习B、在尝试解决问题中学习C、从范例中学习

考题 小学生认知技能获得的主要方式是()。A、发现学习B、在尝试解决问题中学习C、从范例中学习D、没有正确答案

考题 推动同更多国家签署高标准双边(),争取同更多国家互免或简化签证手续。A、税收协定B、投资协定C、司法协助协定D、贸易协定

考题 单选题在世界贸易组织的多个贸易协定中,成员可以选择签署,也就是说签不签署该协定不影响其作为WTO成员的资格。这种协定称之为()A 一揽子协定B 复边贸易协定C 多边贸易协定D 双边贸易协定

考题 多选题贸易协定的主要内容有 ( )A双边贸易额B双方出口货单C作价办法D使用的货币E关税优惠

考题 判断题英国政府最先尝试在双边贸易协定中解决问题。A 对B 错

考题 多选题双边投资保护协定的类型主要有( )A经济协定B贸易协定C友好通商航海条约D投资保证协定E促进和保护投资协定

考题 多选题在世界贸易组织的多个贸易协定中,所有成员都必须接受,不允许有所选择的协定称之为()A单边贸易协定B双边贸易协定C一揽子协定D多边贸易协定

考题 单选题小学生认知技能获得的主要方式是()。A 规则的发现学习B 在尝试解决问题中学习C 从范例中学习

考题 多选题贸易协定可分为()A双边贸易协定B多边贸易协定C政府贸易协定D民间贸易协定

考题 填空题双边贸易协定规定了一个具有法律约束力的争议处理程序,不仅处理()之间的争议,而且处理()之间发生的争议。如美国一新加坡双边贸易协定在争端解决方面规定了“磋商和谈判”、“提交仲裁”等方式。

考题 问答题简述美国在双边投资协定和自由贸易协定中对“征收条款”的修正。

考题 多选题双边贸易条约和协定大致可以分为以下几类()A通商航海条约B双边贸易协定C贸易协定书D支付协定