网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
()是通过自由的、无拘无束地集体讨论以产生创造性的一种方法。
- A、集体意见法
- B、德尔菲法
- C、系统分析法
- D、头脑风暴法
参考答案
更多 “()是通过自由的、无拘无束地集体讨论以产生创造性的一种方法。A、集体意见法B、德尔菲法C、系统分析法D、头脑风暴法” 相关考题
考题
:智力激励法:又称集思广益法、头脑风暴法。以小组讨论会形式产生创造性设想的一种集体创造方法。以下属于智力激励法的一项是( )A.国务院的新闻发布会B.一个小范围的新产品推介会C.销售小组关于开辟新市场的方案讨论会D.公司经理向董事会汇报生产和销售业绩的报告会
考题
营销是个人和集体通过创造,提供出售,并自由地同别人交换产品和价值,以获得其所需所欲之物的一种社会和管理过程。以下描述不正确的是()。A.营销是一种创造性行为B.营销是一种被迫的交换行为C.营销是一种管理过程D.营销是一种企业参与社会的纽带
考题
围绕某一问题召开专家会议,通过共同讨论进行信息交流和相互诱发,激发出专家们创造性思维的连锁反应,产生许多有创造性的设想,从而进行集体判断预测的方法被称为头脑风暴法。()
此题为判断题(对,错)。
考题
营销是个人和集体通过创造,提供出售,并自由地同别人交换产品和价值,以获得其所需所欲之物的一种社会和管理过程。以下描述不正确的是()。A、营销是一种创造性行为B、营销是一种被迫的交换行为C、营销是一种管理过程D、营销是一种企业参与社会的纽带
考题
多选题(2014广西)课堂教学中常常采用班组讨论的方式来解决问题,这种讨论一般在10—12个人的情况下最有效。通过集体讨论,每个学生从各自不同的角度提出不同的见解,大大拓宽了解决问题方法的范围,最有利于调动学生参与讨论的积极性。当然,课堂教学中教师也可以问学生“如果教室像电影院”这样的问题,启发学生以新的途径去思考熟悉的事物,或者让学生用原有方式去思考新的主体,如以人体去比拟交通运输系统。通过这种概念距离的形成,使学生能够自由地思考其生活中的活动或经验,发挥想象力,增强领悟力。此材料说明训练学生创造性思维的方法是()。A联想技术B脑激励法C分合法D粘合法
考题
填空题通过集体思考与讨论的方式,使观点与想法相互激荡,产生连锁反应,以引导出更多新观点或新想法的方法是()。
热门标签
最新试卷