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在设计数据表时,如果要求“课表”中的“课程编号”必须是“课程设置”表中存在的课程,则应该进行的操作是()

  • A、在“课表”和“课程设置”表的“课程编号”字段设置索引
  • B、在“课表”的“课程编号”字段设置输入掩码
  • C、在“课表”和“课程设置”表之间设置参照完整性
  • D、在“课表”和“课程设置”表“课程编号”字段设置有效性规则

参考答案

更多 “在设计数据表时,如果要求“课表”中的“课程编号”必须是“课程设置”表中存在的课程,则应该进行的操作是()A、在“课表”和“课程设置”表的“课程编号”字段设置索引B、在“课表”的“课程编号”字段设置输入掩码C、在“课表”和“课程设置”表之间设置参照完整性D、在“课表”和“课程设置”表“课程编号”字段设置有效性规则” 相关考题
考题 现要统计选课表中C01课程的最低成绩,下列语句中正确的是()。 A.SELECTMAX(成绩)FROM选课表WHERE课程号='C01'B.SELECTMAX(*)FROM选课表WHERE课程号='C01'C.SELECTMIN(成绩)FROM选课表WHERE课程号='C01'D.SELECTMIN(*)FROM选课表WHERE课程号='C01'

考题 有教师表(教师号,姓名,职称,所在系)和授课表(教师号,课程号,授课学年,授课时数),同一门课程可由多个教师讲授,同一个教师也可讲授多门课程,查询从未被“教授”讲授过的课程的课程号,正确的语句是______。A.SELECT课程号FROM授课表a JOIN教师表bON a.教师号=b.教师号WHERE职称!=‘教授’B.SELECT课程号FROM授课表a R1GHT OUTTER JOIN教师表b ON a.教师号=b.教师号C.SELECT课程号FROM授课表WHERE课程号NOT IN(SELECT课程号FROM授课表 a JOIN授课表b ON a.教师号=b.教师号WHERE职称!=‘教授’)D.SELECT课程号FROM授课表WHERE课程号IN(SELECT课程号FROM授课表 a JOIN授课表b ON a.教师号=b.教师号WHERE职称!=‘教授’)

考题 ( 29 )有教师表(教师号,姓名,职称,所在系)和授课表(教师号,课程号,授课学年,授课时数) ,同一门课程可由多个教师讲授 , 同一个教师也可讲授多门课程 。 查询从未被 “ 教授 ” 讲授过的课程的课程号,正确的语句是A )SELECT 课程号 FROM 授课表 a JOIN 教师表 b ON a. 教师号 = b. 教师号WHERE 职称 != ' 教授 'B )SELECT 课程号 FROM 授课表 a RIGHT OUTTER JOIN 教师表 bON a. 教师号 = b. 教师号WHERE 职称 != ' 教授 ' AND a. 课程号 IS NOT NULLC )SELECT 课程号 FROM 授课表 WHERE 课程号 NOT IN(SELECT 课程号 FROM 授课表 a JOIN 教师表 b ON a. 教师号 = b. 教师号WHERE 职称 = ' 教授 ')D )SELECT 课程号 FROM 授课表 WHERE 课程号 IN(SELECT 课程号 FROM 授课表 a JOIN 教师表 b ON a. 教师号 = b. 教师号WHERE 职称 != ' 教授 ')

考题 到(35)题使用如下数据表。学生”表:学号C(8),姓名C(8),性别C(2),系名(10),出生日期D“课程”表:课程编号C(4),课程名称C(12),开课系名C(10)“成绩”表:学号C(8),课程编号C(4),成绩I检索每门课程的总分,查询结果中包括课程名和总分,正确的语句是( )。A.SELECT课程名称,COUNT(成绩)AS总分FROM课程,成绩; WHERE课程.课程编号=成绩.课程编号; ORDER BY成绩.课程编号B.SELECT课程名称,COUNT(成绩)AS总分FROM课程,成绩; WHERE课程.课程编号=成绩.课程编号; GROUP BY成绩.课程编号C.SELECT课程名称,SUM(成绩)AS总分FROM课程,成绩; WHERE课程.课程编号=成绩.课程编号; ORDERBY成绩.课程编号D.SELECT课程名称,SUM(成绩)AS总分FROM课程,成绩; WHERE课程.课程编号=成绩.课程编号; GROUP BY成绩.课程编号

考题 使用如下的3个数据表:学生、课程和成绩。学生(学号 C(8),姓名 C(8),性别 C(2),班级 C(8))课程(课程编号 C(8),课程名称 C(20))成绩(学号 C(8),课程编号 C(8),成绩 N(5,1))查询每门课程的最高分,要求得到的信息包括课程名和最高分,正确的命令是A.SELECT 课程.课程名称, MAX(成绩) AS 最高分 FROM 成绩,课程; WHERE 成绩.课程编号 = 课程.课程编号; GROUP BY 课程.课程编号B.SELECT 课程.课程名称, MAX(成绩) AS 最高分 FROM 成绩,课程; WHERE 成绩.课程编号 = 课程.课程编号; GROUP BY 课程编号C.SELECT 课程.课程名称, MIN(成绩) AS 最高分 FROM 成绩,课程; WHERE 成绩.课程编号 = 课程.课程编号; GROUP BY 课程.课程编号D.SELECT 课程.课程名称, MIN(成绩) AS 最高分 FROM 成绩,课程; WHERE 成绩.课程编号 = 课程.课程编号; GROUP BY 课程编号

考题 在“学生.mdb”数据库中有教师、课程、授课、课程成绩和学生表。(1)以教师、授课和课程表为数据源,创建生成查询“生成授课表”,表中含有授课 ID、教师姓名和课程名称字段。授课表结果如图所示。(2)以学生表和课程成绩表为数据源,创建查询“平均分”,结果显示学生姓名和平均分字段,平均分=Sum([课程成绩]![成绩])/Count([课程成绩]![课程编号])。查询结果如图所示。

考题 设教师表的结构为:教师号、姓名、性别、职称、工资、所在系。若要查询“陈静”教师所讲授的课程,并列出姓名和课程名,应使用的语句SELECT-SQL是______。A.SELECT 姓名,课程名FROM 教师表,授课表,课程表; WHERE 教师表.教师号=授课表.教师号AND 姓名=“陈静”B.SELECT姓名,课程名FROM 教师表,授课表,课程表; WHERE 教师表.教师号=授课表.教师号AND授课表.课程号=课程表.课程号; AND姓名=“陈静”C.SELECT姓名,课程名FROM 教师表,授课表,课程表; WHERE教师表.教师号=授课表.教师号AND授课表.教师号=课程表.课程号; AND姓名=“陈静”D.SELECT姓名,课程名FROM 教师表,授课表,课程表; WHERE授课表.课程号=课程表.课程号AND姓名=“陈静”

考题 查询每门课程的课程名、任课教师姓名及其职称、选课人数。对下列的SELECT-SQL语句填空: SELECT课程名,姓名,职称,【 】; FROM课程表,教师表,授课表,选课表; WHERE教师表.教师号=授课表.教师号; AND课程表.课程号=授课表.课程号AND【 】GROUP BY选课表.课程号

考题 查询每门课程的最高分,要求得到的信息包括课程名和最高分,正确的命令是A.SELECT课程.课程名称,MAX(成绩)AS最高分FROM成绩,课程; WHERE成绩.课程编号=课程.课程编号; GROUP BY课程.课程编号B.SELECT课程.课程名称,MAX(成绩)AS最高分FROM成绩,课程; WHERE成绩.课程编号=课程.课程编号; GROUP BY 课程编号C.SELECT课程.课程名称,MIN(成绩)AS最高分FROM成绩,课程; WHERE成绩.课程编号=课程.课程编号; GROUP BY课程.课程编号D.SELECT课程.课程名称,MIN(成绩)AS最高分FROM成绩,课程; WHERE成绩.课程编号=课程.课程编号; GROUP BY课程编号

考题 设有选课表(学号,课程号,成绩),现要统计每门课程的选课人数,并将结果保存到新表:选课情况表。下列语句中正确的是( )。A.SELECT课程号,COUNT(*)选课人数FROM选课表INT0选课情况表GROUP BY课程号B.SELECT课程号,COUNT(*)选课人数INT0选课情况表FROM选课表GROUP BY课程号C.SELECT课程号,COUNT(*)FROM选课表INT0选课情况表(课程号,选课人数)GROUP BY课程号D.SELECT课程号,COUNT(*)INT0选课情况表(课程号,选课人数)FROM选课表GROUP BY课程号

考题 第下列各题中使用如下数据表。 “学生”表:学号C(8),姓名C(8),性别c(2),系名(6) “课程”表:课程编号C(4),课程名称c(12),开课系名C(10) “成绩”表:学号c(8),课程编号c(4),成绩N(6,2) 检索每门课程的最高分,要求得到的信息包括课程名称、姓名和最高分,正确的SQL语句是( )。A.SELECT课程.课程名称,学生.姓名,MAX(成绩). As最高分 FROM成绩,课程,学生 WHERE成绩.课程编号=课程.课程编号 AND成绩.学号=学生.学号 GROUP BY课程编号B.SELECT课程.课程名称,学生.姓名,MAX(成绩) AS最高分 FROM成绩,课程,学生 wHERE成绩.课程编号=课程.课程编号 AND成绩.学号=学生.学号 GROUP BY课程.课程编号C.SELECT课程.课程名称,学生.姓名.MAX(成绩) AS.最高分 FROM成绩,课程,学生 WHERE成绩.课程编号=课程.课程编号 AND成绩.学号=学生.学号 ORDER BY课程.课程编号D.SELECT课程.课程名称,学生.姓名.MAX(成绩) AS最高分 FROM成绩,课程,学生 WHERE成绩.课程编号=课程.课程编号 AND成绩.学号=学生.!学号 ORDER BY课程.课程编号

考题 在设计数据表时,如果要求“课程安排”表中的“教师编号”必须是“教师基本情况”表中存在的教师,则应该进行的操作是( )。A.在“课程安排”表和“教师基本情况”表的“教师编号”字段设置索引B.在“课程安排”表的“教师编号”字段设置输入掩码C.在“课程安排”表和“教师基本情况”表之闯设置参照完整性D.在“课程安排”表和“教师基本情况”表的“教师编号”字段设置有效性规则

考题 在考生文件夹中有“xx.mdb”数据库。(1)以“教师表”为数据源,创建高级筛选,实现输入教师编号筛选教师信息。参数提示为“请输入编号”。(2)将“课程”表的“课程名称”字段列冻结,“课程ID”列隐藏,设置行高为12.5,“课程”课表如图所示。

考题 设有选课表,表中包含的字段有:学号C(3),课程号C(3),成绩N(3)。查询每门课程的学生人数,要求显示课程号和学生人数,对应的SQL语句为:SELECT 课程号, ___ AS 学生人数FROM 选课表;GROUP BY ___

考题 课程的总体规划是( )A.课程设置 B.课程计划 C.课程设计 D.课程要求

考题 判断下面那句话是正确的:()A、在课程设计的公式中,必须把内容作为出发点B、在课程设计的公式中,目标、兴趣需要、内容都可以是出发点C、在课程设计的公式中,必须把目标作为出发点D、在课程设计的公式中,必须把兴趣出发点

考题 查找“课程编号”字段中除“1101”之外的所有课程的条件是()。A、[课程编号]not=“1101“B、[课程编号]=“1101“C、[课程编号]or=“1101“D、[课程编号]!or=“1101“

考题 要开发一个学生成绩管理系统,在数据库的数据表中应该包括:学生编号、学生姓名、性别、课程编号、课程名称、课程成绩等字段。请根据关系规范化理论,要求满足第三范式,请问该数据库中应该建立哪些数据表?每个数据表应该包括哪些字段?

考题 假设“课表记录”包含教室编号、上课时间、上课时间段、教师号、课程号五个数据项,其中一个教师可以开设不同的课程,一门课程可以由不同的教师开设,那么该数据流的结构在数据字典中的定义是()。A、课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+{教师号+课程号}B、课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+{教师号}+{课程号}C、课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+教师号+课程号D、课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+教师号+{课程号}

考题 在设计数据表时,如果要求“课程安排”表中的“教师编号”必须是“教师基本情况”表中存在的教师,则应该进行的操作是()A、在“课程安排”表和“教师基本情况”表的“教师编号”字段设置索引B、在“课程安排”表的“教师编号”字段设置输入掩码C、在“课程安排”表和“教师基本情况”表之间设置参照完整性D、在“课程安排”表和“教师基本情况”表的“教师编号”字段设置有效性规则

考题 若在数据库中有“教师”表(教师号、教师名)、“学生”表(学号、学生名)和“课程”表(课程号,课程名)等3个基本情况表。学校里一名教师可主讲多门课程,一名学生可选修多门课程,则主讲教师与学生之间形成了多对多的师生关系。为反映这种师生关系,在数据库中应增加新的表。下列关于新表的设计中,最合理的设计是()A、增加两个表:学生-选课表(学号、课程号),教师-任课表(教师号、课程号)B、增加一个表:学生-选课-教师表(学号、课程号、教师号)C、增加一个表:学生-选课-教师表(学号、学生名、课程号、课程名、教师号、教师名)D、增加两个表:学生-选课表(学号、课程号、课程名),教师-任课表(教师号、课程号、课程名)

考题 单选题假设“课表记录”包含教室编号、上课时间、上课时间段、教师号、课程号五个数据项,其中一个教师可以开设不同的课程,一门课程可以由不同的教师开设,那么该数据流的结构在数据字典中的定义是()。A 课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+{教师号+课程号}B 课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+{教师号}+{课程号}C 课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+教师号+课程号D 课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+教师号+{课程号}

考题 单选题查找“课程编号”字段中除“1101”之外的所有课程的条件是()。A [课程编号]not=“1101“B [课程编号]=“1101“C [课程编号]or=“1101“D [课程编号]!or=“1101“

考题 问答题要开发一个学生成绩管理系统,在数据库的数据表中应该包括:学生编号、学生姓名、性别、课程编号、课程名称、课程成绩等字段。请根据关系规范化理论,要求满足第三范式,请问该数据库中应该建立哪些数据表?每个数据表应该包括哪些字段?

考题 问答题应用题:要开发一个学生成绩管理系统,在数据库的数据表中应该包括:学生编号、学生姓名、性别、课程编号、课程名称、课程成绩等字段。请根据关系规范化理论,要求满足第三范式,请问该数据库中应该建立哪些数据表?每个数据表应该包括哪些字段?

考题 单选题(2015广西)课程的总体规划是()。A 课程设置B 课程计划C 课程设计D 课程要求

考题 单选题在设计数据表时,如果要求“课表”中的“课程编号”必须是“课程设置”表中存在的课程,则应该进行的操作是()A 在“课表”和“课程设置”表的“课程编号”字段设置索引B 在“课表”的“课程编号”字段设置输入掩码C 在“课表”和“课程设置”表之间设置参照完整性D 在“课表”和“课程设置”表“课程编号”字段设置有效性规则