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团体语言学习法的最大特点是()的老传统,充分发挥学生的主体作用。

  • A、以对话练习为主
  • B、听说领先
  • C、完全打破了以教师为中心

参考答案

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考题 根据语言学习的顺序,把最先学习并使用的语言叫第一语言,把第一语言之后学习和使用的语言叫第二语言。根据上述定义,下列不属于第二语言学习的是()。A、中国学生出国后同时学习英语和法语B、中国学生学习了英语之后开始学习法语C、出生在中国的日本孩子同时学习汉语和日语D、外国留学生来华学习汉语

考题 涮最大的特点是主料()。A、质老B、鲜嫩C、肥嫩D、无异味

考题 合作发卡营销的最大特点是集中营销,团体发卡。

考题 团体语言学习法的理论基础是(),强调整体学习观。A、行为主义心理学B、人本主义心理学C、功能主义心理学

考题 听课时,教师要“看”,主要看()。A、教师语言是否流畅B、教师主导作用的发挥C、学生主体作用的发挥D、学生的发言是否准确

考题 加强村干部队伍建设。要依托现有村干部和大学生村官,充分发挥他们在农村社区服务管理中的主体作用。

考题 加强村干部队伍建设。要依托()和大学生村官充分发挥他们在农村社区服务管理中的主体作用。A、农技专家B、现有村干部C、乡村教师D、农民群众

考题 中国武术的最大特点是传统。

考题 语体语言的最大点特点是规范性。

考题 经验学习法的最大特点是()A、学习资料丰富B、学生直接参与临床护理教学C、有固定的教学场所D、学生真正参加,从中获得直接经验E、通过听别人讲述经验来获得知识

考题 体育课内要充分发挥学生的主体作用,课程标准明确要求,课的准备与结束部分交给学生,让学生自我管理、自我准备。

考题 下列选项中不属于贯彻课外活动的自主原则的要求的是()。A、让学生独立自主地参与活动的全过程B、让学生在课外活动中充分发挥主体作用C、活动应充分考虑学生的个性差异D、充分发挥教师的主导作用

考题 学生的主体作用表现在()、()、()个方面。

考题 下列哪一项不属于现代学生观的范畴?()A、教师要培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展B、教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用C、教师要尊重学生,师生之间要平等相处D、视学生为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器

考题 ()是一种采用小组集体讨论的形式、教师和学生处于医生和病人的关系并把学习过程看成是咨询过程的第二语言学习方法。A、全身反应法B、暗示法C、团体语言学习法

考题 团体语言学习法60年代初创立于美国。

考题 判断题团体语言学习法60年代初创立于美国。A 对B 错

考题 单选题下列选项中不属于贯彻课外活动的自主原则的要求的是()。A 让学生独立自主地参与活动的全过程B 让学生在课外活动中充分发挥主体作用C 活动应充分考虑学生的个性差异D 充分发挥教师的主导作用

考题 单选题经验学习法的最大特点是()A 学习资料丰富B 学生直接参与临床护理教学C 有固定的教学场所D 学生真正参加,从中获得直接经验E 通过听别人讲述经验来获得知识

考题 单选题团体语言学习法的理论基础是(),强调整体学习观。A 行为主义心理学B 人本主义心理学C 功能主义心理学

考题 判断题加强村干部队伍建设。要依托现有村干部和大学生村官,充分发挥他们在农村社区服务管理中的主体作用。A 对B 错

考题 填空题经验学习法最大的特点是______的积极参与。

考题 判断题体育课内要充分发挥学生的主体作用,课程标准明确要求,课的准备与结束部分交给学生,让学生自我管理、自我准备。A 对B 错

考题 单选题团体语言学习法的最大特点是()的老传统,充分发挥学生的主体作用。A 以对话练习为主B 听说领先C 完全打破了以教师为中心

考题 单选题()是一种采用小组集体讨论的形式、教师和学生处于医生和病人的关系并把学习过程看成是咨询过程的第二语言学习方法。A 全身反应法B 暗示法C 团体语言学习法