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单选题
教学原则的概念是：（）
A
是教学工作必须遵循的，保证教学有效性的基本要求
B
是人们根据一定教育目的和教学任务，在总结长期教学经验基础上经过理论提高而制定出来的指导教学实际工作的基本要求
C
是联系教学规律和教学工作的中介
D
是促进教学工作按教学规律进行的有力保证
E
是指导教学实践的基本原理
参考答案
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解析：
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更多 “单选题教学原则的概念是：（）A 是教学工作必须遵循的，保证教学有效性的基本要求B 是人们根据一定教育目的和教学任务，在总结长期教学经验基础上经过理论提高而制定出来的指导教学实际工作的基本要求C 是联系教学规律和教学工作的中介D 是促进教学工作按教学规律进行的有力保证E 是指导教学实践的基本原理” 相关考题
考题
教师在教学时往往先教最一般、最抽象的概念，然后教较为具体的概念，最后教最为具体的概念，根据奥苏伯尔的理论，教师贯彻的教学原则是A.综合贯通原则
B.渐进分化原则
C.直观性原则
D.系统性原则
考题
“对数的概念”是高中数学教材的重要概念，教师在教学中，应基于课程标准和学生学情，确定教学目标，实现教学重点、突破教学难点，设计教学方法、教学过程中师生互动和教学评价等。
请完成下列任务：
（１）设计“对数的概念”的教学目标；（９分）
（２）写出“对数的概念”的教学重点和难点；（６分）
（３）设计“对数的概念”的引入过程（要求能够让学生认识到引入对数的概念的必要性）。（15分）
考题
“严谨性与量力性相结合”是数学教学的基本原则。
（1）简述“严谨性与量力性相结合”教学原则的内涵（3分）；
（2）实数指数幂在数学上如何引入的？（6分）
（3）在高中“实数指数幂”概念的教学中，如何体现“严谨性与量力性相结合”的教学原则。（6分）
考题
在小学数学“长方体”的教学中，教师让学生对一些长方体包装盒进行不同角度的反复观察，以理解“棱” "长” "宽”“高”等相关概念，这位教师的做法主要体现的教学原则是( )。A.循序渐进原则
B.启发诱导原则
C.直观性原则
D.量力性原则
考题
下面有关教学原则的论述，正确的是（）A、教学原则具有一定的主观性B、教学原则是教学实践经验的概括与总结C、教学原则与教学规律是一一对应的关系D、教学原则受到教学目标的制约E、教学原则是教学规律的反映
考题
多选题下面有关教学原则的论述，正确的是（）A教学原则具有一定的主观性B教学原则是教学实践经验的概括与总结C教学原则与教学规律是一一对应的关系D教学原则受到教学目标的制约E教学原则是教学规律的反映
考题
单选题（）是处理教学中词、概念和事物及其形象之间关系的原则。A
巩固性原则B
直观性原则C
科学性和思想性相结合
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