考题
主题的提炼强调作者的作用,主要指( )
A、 主题的客观性B、 主题的主观性C、 主题的集中性D、 主题的时代性
考题
教育目的的特点有:客观性、( )时代性。
A.抽象性B.主观性C.实在性D.
考题
主题的特征有（）A、客观性B、主观性C、超前性D、时代性E、灵活性
考题
教育目的的特点有：客观性、（）时代性。A、抽象性B、主观性C、实在性
考题
理想具有的特征是（）。A、超前性B、阶级性C、科学性D、主观性E、时代性
考题
领导力开发的特征有（）。A、普遍性B、时代性C、长期性D、灵活性E、系统性
考题
证据的特征有（）A、客观性B、关联性C、合法性D、主观性
考题
理想的特征是（）。A、实现的可能性B、时代性C、实践性D、超前性
考题
劳工问题的特征有（ ）。A、客观性B、主观性C、社会性D、历史性E、阶段性
考题
多选题领导力开发的特征有（）。A普遍性B时代性C长期性D灵活性E系统性
考题
多选题企业物质文化具有明显的特点有（）。A物质性B基础性C时代性D超前性
考题
多选题主题的特征有（）A客观性B主观性C超前性D时代性E灵活性
考题
多选题法的价值有多种属性，其中基本的特性是（）A客观性和主观性B绝对性和相对性C普遍性和灵活性D主观性和特定性E具体性和特殊性
考题
多选题威胁的特征包括（）。A不确定性B确定性C客观性D主观性
考题
多选题证据的特征有（）A客观性B关联性C合法性D主观性
考题
单选题主题的提炼强调作者的作用，主要指（）A
主题的客观性B
主题的主观性C
主题的集中性D
主题的时代性
考题
多选题以下属于决策基本特征的有（ ）。A客观性B主观性C选择性D预见性
考题
多选题在选择观察项目时，应注意指标的（）A灵敏性B主观性C客观性D关联性E灵活性
考题
多选题理想的特征是（）。A实现的可能性B时代性C实践性D超前性
考题
多选题理想具有的特征是（）。A超前性B阶级性C科学性D主观性E时代性
考题
多选题出版发行分类、归类应遵循（）原则。A“中图法”原则B主观性原则C知识性原则D主题性原则E灵活性原则
考题
多选题证据的特征包括（）。A客观性B主观性C合法性D关联性
考题
多选题促进设计师创造能力的性格特征：（）A勤奋B客观性C意志力D兴趣E主观性
考题
多选题民事诉讼程序价值具有（）特征。A主观性B客观性C流动性D道德性E合议性
考题
单选题教育目的的特点有：客观性、（）时代性。A
抽象性B
主观性C
实在性
考题
单选题贝多芬的音乐作用受到不同国度、不同时代的人们的共同喜爱，说明了审美意识具有下列哪种特征（）A
客观性B
主观性C
时代性D
民族性
考题
多选题劳工问题的特征有（ ）。A客观性B主观性C社会性D历史性E阶段性
