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单选题
通过矫正患者的认知或思维方式来达到治疗目的的心理治疗方法是()
A

贝克认知治疗

B

认知治疗

C

人本主义治疗

D

行为治疗

E

精神分析治疗


参考答案

参考解析
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考题 通过治疗师的特定的暗示指导语来达到治疗目的A.支持性心理治疗B.认知治疗C.放松疗法D.家庭治疗E.催眠治疗

考题 根据以下材料,回答题患者,女性,32岁。诊断抑郁症。通过矫正患者的认知或思维方式来达到治疗目的的心理治疗方法是 查看材料A.行为治疗B.认知疗法C.贝克认知疗法D.人本主义治疗E.精神分析治疗

考题 通过矫正患者的认知或思维方式来达到治疗目的的心理治疗方法是A.贝克认知治疗B.认知治疗C.人本主义治疗D.行为治疗E.精神分析治疗

考题 患者女,32岁。诊断抑郁症。通过矫正患者的认知或思维方式来达到治疗目的的心理治疗方法是( )。A.行为治疗B.认知疗法C.贝克认知疗法D.人本主义治疗E.精神分析治疗

考题 对特定的不合理的睡眠认知进行矫正,重新形成患者的更具适应性的态度的心理治疗方法是()。 A、刺激限制治疗B、睡眠限制治疗C、认知治疗D、放松治疗E、矛盾意向法

考题 心理咨询与心理治疗应把目标限制在___、行为方式的改变上。 A、心理机能B、认知水平C、情绪体验D、思维方式

考题 心理治疗的方法主要包括( )。A.行为矫正治疗B.认知治疗C.人格矫正治疗D.语言矫正治疗

考题 患者,女性,32岁。诊断抑郁症。最适宜采用认知疗法的疾病是A、恐惧症B、适应障碍C、抑郁障碍D、人格障碍E、精神分裂症通过矫正患者的认知或思维方式来达到治疗目的的心理治疗方法是A、行为治疗B、认知疗法C、贝克认知疗法D、人本主义治疗E、精神分析治疗

考题 患者女,32岁。诊断抑郁症。通过矫正患者的认知或思维方式来达到治疗目的的心理治疗方法是A:行为治疗 B:认知疗法 C:贝克认知疗法 D:人本主义治疗 E:精神分析治疗

考题 共用题干 患者女性,32岁,诊断抑郁症。通过矫正患者的认知或思维方式来达到治疗目的的心理治疗方法是A:行为治疗B:认知疗法C:贝克认知疗法D:人本主义治疗E:精神分析治疗

考题 通过分散患者注意力的方法达到消除紧张情绪,减轻疼痛,缓解和促进睡眠的目的,称为A:心理治疗 B:无痛治疗 C:运动治疗 D:松弛术 E:控制术

考题 通过分散患者注意力的方法达到消除紧张情绪,减轻疼痛,缓解和促进睡眠的目的,称为()。A.心理治疗 B.无痛治疗 C.运动治疗 D.松弛术 E.控制术

考题 在各种心理治疗的方法中,( )认为心理治疗就是使来访者在无拘无束的会谈中领悟到心理异常的症结所在,并逐渐改变其行为模式,从而达到治疗目的的。( )是通过学习训练矫正行为障碍的一种治疗方法。( )是通过认知和行为技术改变来访者的不良认知的一类心理疗法的总称。( )认为心理治疗的关键是要创设一种同感、真诚、尊重的人际氛围,充分相信来访者。 A、精神分析疗法 B、人本主义疗法 C、认知疗法 D、行为疗法

考题 强调让多动症儿童通过内部语言或外部语言来控制自己的行为的是()A行为管理治疗B心理治疗C认知—行为治疗D环境控制治疗

考题 下列有关认知训练的表述正确的是()A、治疗师使用模仿、角色扮演帮助患者演示未来生活B、治疗师帮助患者在情景中学会应对策略C、认知训练能够改变患者的自动思维D、通过认知训练治疗师能够发现患者的歪曲认知E、通过认知训练使患者掌握更合理的思维和行为方式

考题 通过矫正患者的认知或思维方式来达到治疗目的的心理治疗方法是()A、贝克认知治疗B、认知治疗C、人本主义治疗D、行为治疗E、精神分析治疗

考题 通过治疗师的特定的暗示指导语来达到治疗目的()A、支持性心理治疗B、认知治疗C、放松疗法D、家庭治疗E、催眠治疗

考题 以整个家庭为对象来规划和进行治疗的心理治疗方式称为()。A、家庭治疗B、行为治疗C、分析性心理治疗D、支持性心理治疗E、认知性心理治疗

考题 下列对于认知疗法的表述不正确的是()A、强调了认知、情绪、行为之间的和谐与协调B、建立了意识层面的对话和解读方式C、强调了认知是个人完全可以掌控的D、通过改变认知方式来矫正情绪障碍和不良行为E、是一种以现在为核心,以问题为导向的结构性心理治疗方法

考题 心理障碍是由于错误的不合理的信念和思维方式所致,如果教会患者矫正其非理性认知,问题就会解决。这是何种心理治疗的主要原理( )A、行为治疗B、森田治疗C、人本主义治疗D、贝克认知治疗E、精神分析治疗

考题 下列关于思维方式的叙述中,错误的是()。A、思维方式是人们通过思维活动来实现特定思维目的所凭借的途径、手段或方法B、思维方式是思维过程中所运用的工具和手段C、思维方式是人类思考问题的根本方法D、对同一事物,人们采用同一的方式进行思维

考题 单选题下列有关认知训练的表述正确的是()A 治疗师使用模仿、角色扮演帮助患者演示未来生活B 治疗师帮助患者在情景中学会应对策略C 认知训练能够改变患者的自动思维D 通过认知训练治疗师能够发现患者的歪曲认知E 通过认知训练使患者掌握更合理的思维和行为方式

考题 单选题通过治疗师的特定的暗示指导语来达到治疗目的()A 支持性心理治疗B 认知治疗C 放松疗法D 家庭治疗E 催眠治疗

考题 单选题强调让多动症儿童通过内部语言或外部语言来控制自己的行为的是()A 行为管理治疗B 心理治疗C 认知—行为治疗D 环境控制治疗

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考题 单选题下列对于认知疗法的表述不正确的是()A 强调了认知、情绪、行为之间的和谐与协调B 建立了意识层面的对话和解读方式C 强调了认知是个人完全可以掌控的D 通过改变认知方式来矫正情绪障碍和不良行为E 是一种以现在为核心,以问题为导向的结构性心理治疗方法

考题 填空题认知疗法是()世纪()年代所发展起来的一种心理治疗技术。它是根据认知过程影响()和()的理论假设,通过认知和行为技术来改变患者()的一类心理治疗方法的总称。其主要治疗种类有Ellis的()、Beck的()等。