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单选题
下列意义的解释的标准，比较妥当的是（）。
A

发出者的意图意义

B

接受者的解释意义

C

解释社群共享的意义

D

文本自身携带的意义

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考题 原始分数（ ）。A．是通过将被试者的反应与标准答案相比较而得的分数B．本身有很重要的意义C．本身没有很重要的意义D．即是导出分数
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考题 对本案例来讲，比较妥当的处理措施是什么?为什么? (5分)
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考题 用于比较和解释测验结果的参照分数标准是（　　）。A 、 信度 B 、 效度 C 、 常模 D 、 标准差
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考题 把法律解释分为文义解释、历史解释、体系解释、目的解释，其划分标准是（　　） A.解释主体的不同 B.字面意义不同 C.解释尺度的不同 D.解释方法的不同
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考题 定期租约下，还船术语“WWR”解释为（）A、船舶还船准备妥当的时候及地点B、不论准备妥当与否C、不论在何地还船D、船舶还船准备妥当的时候
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考题 对个体内差异评价法表述正确的选项是（）。A、考虑到被评价者的特殊性，对评价对象不造成压力B、是一种个体内部的比较，不与其他标准比较，易自我满足C、没有客观标准，很难被认为是一种严格意义上的评价D、标准严格、客观
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考题 下列意义的解释的标准，比较妥当的是（）。A、发出者的意图意义B、接受者的解释意义C、解释社群共享的意义D、文本自身携带的意义
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考题 个人在测验中所得到的原始分数并不具有什么意义，只有将它与其他人的分数相比较才有意义，这个比较标准就是所谓的（）。A、行为样本B、标准样本C、标准方差D、常模
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考题 关于粗率和标准化率的意义，下列哪一项是正确的（）A、粗率因信息粗糙，不能反映实际情况B、粗率只有转化为标准化率时才具有流行病学价值C、流行病学中任何有关率的比较都应使用标准化率D、标准化率比粗率提供的信息更准确、可靠E、标准化率只是提供相互比较的基础，它不能作为卫生资源分配的依据
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考题 （）是一种供比较的标准量数，是心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准。A、常模B、常模分数C、分数D、导出分数
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考题 汉语的词类划分比较适合用（）。A、形态标准B、意义标准C、分布标准D、形态和意义标准
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考题 下列属于论理解释的是（　）A、当然解释B、反对解释C、补正解释D、比较解释E、文理解释
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考题 如果被审计对象的经营标准模糊不清、需要解释，那么，审计师应该：（）A、努力就衡量评估经营业绩需用的标准与客户达成一致意见。B、确定所涉及领域的最佳实践，并将其用作标准。C、对这些标准进行最严格意义上的解释，因为，不这么解释的话，标准不过是接受经营状况的最低衡量指标而已。D、对标准本身以及被审计对象相对于这些标准的业绩表现不作评价，因为此种分析评论毫无意义。
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考题 单选题个人在测验中所得到的原始分数并不具有什么意义，只有将它与其他人的分数相比较才有意义，这个比较标准就是所谓的（）。A 行为样本B 标准样本C 标准方差D 常模
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考题 单选题下面关于社会比较的影响，哪一个是不妥当的？（）A 社会比较理论认为，人们会与明星或名人攀比，这导致他们过度地消费B 社会比较可能会促进人们在消费上的攀比C 通过社会比较，告知消费者可以借助该产品胜出，这是一种有效的营销方式D 在缺乏直接的自然标准时，人们常常通过与他人比较进行自我评价
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考题 单选题下列各种刑法解释具有法律效力的是A 文理解释B 司法解释C 比较解释D 补正解释
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考题 单选题定期租约下，还船术语“WWR”解释为（）A 船舶还船准备妥当的时候及地点B 不论准备妥当与否C 不论在何地还船D 船舶还船准备妥当的时候
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考题 单选题（）是一种供比较的标准量数，是心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准。A 常模B 常模分数C 分数D 导出分数
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考题 多选题下列属于论理解释的是（　）A当然解释B反对解释C补正解释D比较解释E文理解释
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考题 多选题关于常模，表述正确的有（　　）。A是一种供比较的标准量数B是比较和解释测验结果的参照分数标准C有全国常模、区域常模和特殊常模之分D具有一定的参照点和单位
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