考题
所谓“通过体育进行的社会化”，是指由于参加体育运动，掌握体育的价值、规范，培养社会角色，发展身体，促进个性形成与发展的个体社会化过程。()
考题
体育教学以（ ）为基本手段，通过思维活动和体力活动的结合，掌握体育知识技能。A.身体练习
B.思想教育
C.运动负荷
D.机体变化规律
考题
体育的核心手段是()A.身体练习
B.身体运动
C.身体技术
D.身体技能
考题
学习是获取知识和（）的过程。既包括通过正规的教育和训练获得知识技能，也包括在日常生活和实践活动中积累知识经验。A、掌握技能B、利用知识C、理解知识D、掌握技巧
考题
（）是一个传授和掌握体育知识、技术和技能的教育过程。A、体育教学B、体育锻炼C、体育训练D、运动竞赛
考题
竞技体育的主要目的是（）。A、掌握体育知识B、创造优异运动成绩C、不断增强体质D、掌握体育运动技能
考题
通过开放教育学习，学生可以掌握利用现代信息技术进行终身学习的技能。
考题
体育课中的“练”就是对所掌握的技术、技能进行反复练习，以达到熟练程度。体育教学有特殊性，每一个技术、技能都必须在练习中掌握。因此，体育教学中的练习方法是单一的、独特的，它必须贯穿于课堂教学的始终。
考题
体育课程主要通过身体练习，并使（）与（）相结合，来掌握体育的知识、技术与技能。
考题
大学体育如何帮助大学生掌握体育知识和技能（）A、系统的文化知识、卫生知识的学习B、懂得科学的锻炼身体方式方法C、掌握体育运动的锻炼计划D、进一步增强学生身体素质
考题
大学阶段的体育学习有助于大学生进一步发展体能，提高运动技能水平，掌握科学锻炼身体的原理和方法，奠定终身体育的基础。
考题
体育学科不同于其他学科的教学特点是（）。A、学习田径技术B、学习球类技术C、学习体操动作D、身体练习
考题
操作练习法是指幼儿在教师的指导下，通过多次实践练习而掌握和巩固某种技能的方法
考题
我国体育的任务是：增强人民体质，掌握体育的基本知识、技能、（），提高体育运动技术水平和攀登世界体育高峰，并进行思想品德教育。A、娱乐B、技术C、经济D、政治
考题
体育的核心手段是（）。A、身体练习B、身体运动C、身体技术D、身体技能
考题
运动技术技能的掌握是通过身体练习和体育运动实践而掌握的，这反映了体育教育专业学科学习的（）特点。A、思想性B、理论性C、实践性D、理论与实践结合性
考题
竞技体育的主要目的是（）。A、掌握体育知识B、创造优异运动成绩C、不断增强体制D、掌握体育运动技能
考题
单选题（）是一个传授和掌握体育知识、技术和技能的教育过程。A
体育教学B
体育锻炼C
体育训练D
运动竞赛
考题
单选题竞技体育的主要目的是（）。A
掌握体育知识B
创造优异运动成绩C
不断增强体制D
掌握体育运动技能
考题
单选题大学体育如何帮助大学生掌握体育知识和技能（）A
系统的文化知识、卫生知识的学习B
懂得科学的锻炼身体方式方法C
掌握体育运动的锻炼计划D
进一步增强学生身体素质
考题
单选题竞技体育的主要目的是（）。A
掌握体育知识B
创造优异运动成绩C
不断增强体质D
掌握体育运动技能
考题
判断题操作练习法是指幼儿在教师的指导下，通过多次实践练习而掌握和巩固某种技能的方法A
对B
错
考题
判断题体育教学是一个教、学、练合一的过程，并以练为主，在教中练，在练中学，通过反复练习实践，达到理解教材的技术结构，掌握技能和发展体能的目的。A
对B
错
考题
填空题体育课程主要通过身体练习，并使（）与（）相结合，来掌握体育的知识、技术与技能。
考题
单选题体育的核心手段是（）。A
身体练习B
身体运动C
身体技术D
身体技能
考题
单选题我国体育的任务是：增强人民体质，掌握体育的基本知识、技能、（），提高体育运动技术水平和攀登世界体育高峰，并进行思想品德教育。A
娱乐B
技术C
经济D
政治
考题
单选题运动技术技能的掌握是通过身体练习和体育运动实践而掌握的，这反映了体育教育专业学科学习的（）特点。A
思想性B
理论性C
实践性D
理论与实践结合性
考题
单选题体育学科不同于其他学科的教学特点是（）。A
学习田径技术B
学习球类技术C
学习体操动作D
身体练习
