考题
将次数分布数列分为品质分布数列和变量分布数列的依据是( )。A．分组的方法B．分组的组限C．分组的组距D．分组标志的特征
考题
下面属于按照品质标志分组的有()
A、企业按照职工人数分组B、企业按照工业总产值分组C、企业按照经济类型分组D、企业按照资金占用额分组
考题
统计分组必须先对所研究对象的品质标志作全面地、深刻的分析,确定所研究现象类型的属性及其内部差别,而后才能选择反映事物本质的正确的分组标志。()
此题为判断题(对，错)。
考题
UML 中有 4 种事物:结构事物、行为事物、分组事物和注释事物。类、接口、构件属于（ ）事物。A. 结构 B. 行为 C. 分组 D. 注释
考题
按标志的特征分组，统计分组可分为（）。A、品质标志分组和数量标志分组B、简单分组与复合分组C、平行分组体系和复合分组体系D、品质标志分组与复合分组
考题
按数量标志分组形成的数列叫（）。A、属性数列B、品质数列C、变量数列D、分组体系
考题
下列分组中属于按品质标志分组的有（）A、职工按工龄分组B、企业按所有制属性分组C、教师按职称分组D、人口按地区分组E、人口按文化程度分组
考题
选择分组变量应考虑（）。A、研究目的与任务B、能反映事物本质或主要特征C、现象所处历史条件与经济条件D、与过去的分组变量一致E、现象之间的依存关系
考题
将分配数列分为品质分配数列和变量分配数列的依据是（）。A、分组的方法B、分组的组限C、分组的组距D、分组标志的特征
考题
按照反映事物属性特征的品质变量分组。下述分组中属于这一类的是（）。A、人口按年龄分组B、在校学生按性别分组C、职工按工资水平分组D、企业按职工人数规模分组
考题
统计分组可以按品质变量分组，也可以按数量变量分组，下列人口总体分组属于按数量变量分组的是（）。A、按性别分组B、按年龄分组C、按文化程度分组D、按收入水平分组E、按居住地区分组
考题
变量分组的方法包括（）。A、单项式分组B、组距式分组C、品质分组D、等距分组
考题
将现象按照品质标志分组时，就形成（）。A、数量数列B、品质数列C、变量数列D、平均数列
考题
选择分组标志时应考虑的因素有（）A、统计研究目的或分组目的B、标志能否反映事物本质C、是区分事物数量差别还是性质差别D、现象所处的客观历史条件E、变量是连续变量还是离散变量
考题
变量数列（）A、按数量标志分组的数列B、按品质标志分组的数列C、按数量标志或品质标志分组的数列D、组距式数列
考题
变量数列是（）A、按数量标志分组的数列B、按品质标志分组的数列C、按数量标志或品质标志分组的数列D、按数量指标分组的数列
考题
变量数列的构成要素是（）A、分组标志和指标B、分组标志和次数C、数量分组标志数值和频数D、品质分组标志属性和频数
考题
统计分组应选择能够反映事物本质或主要特征的标志作为分组标志。
考题
将人口总体按“职业”分类是按照（）分组的。A、数量标志B、品质标志C、品质与数量标志D、变量值
考题
对某地区的全部商业企业按实现的销售额多少进行分组，这种分组属于（）A、变量分组B、属性分组C、分组体系D、复合分组
考题
组距式分组是（）。A、一种变量分组B、一种品质分组C、一种调查分组D、一种分析分组
考题
采用单项式分组与组距式分组，主要取决于（）A、变量的类型B、变量变动的幅度C、统计研究的目的D、现象的属性特征E、变量值的多少
考题
多选题变量分组的方法包括（）。A单项式分组B组距式分组C品质分组D等距分组
考题
多选题统计分组可以按品质变量分组，也可以按数量变量分组，下列人口总体分组属于按数量变量分组的是（）。A按性别分组B按年龄分组C按文化程度分组D按收入水平分组E按居住地区分组
考题
单选题对某地区的全部商业企业按实现的销售额多少进行分组，这种分组属于（）A
变量分组B
属性分组C
分组体系D
复合分组
考题
单选题按数量标志分组形成的数列叫（）。A
属性数列B
品质数列C
变量数列D
分组体系
考题
单选题变量数列的构成要素是（）。A
分组标志和指标B
分组标志和次数C
数量分组标志数值和频数D
品质分组标志属性和频数
