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单选题
诸葛亮的“志当存高远”启示我们（）
A

人应当选择崇高的人生目标

B

人生目标是社会意识的内容

C

人生目标越高越有动力

D

只有崇高人生目标才能推动社会发展

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考题 “负志当存高远”语出()。 A.《诫子书》B.《戒外生书》C.《颜氏家训》D.《杂说》
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考题 孔子说“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”;墨子说“志不强者智不达”;诸葛亮说“志当存高远”。这里的“志”是指() A、志趣B、志气C、理想信念D、意志
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考题 “有志者,事竟成”、“志不强者智不达”,立志对于个人成长成才具有重要意义。我们应当( ) A.立志当高远B.立志做大事C.立志做大官发大财D.立志须躬行
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考题 有一篇微博是这样写的，“如果有一天当他们站也站不稳，走也走不动的时候；请你紧紧握住他们的手，陪他们慢慢走；就像，当年他们牵着你一样…。”请问这段话对我们有什么启示？A.启示我们尊老爱老助老要坚持法治与德治相结合 B.启示我们应该传承尊老爱幼的家庭美德 C.启示我们对老人应该多一点关心，多一点耐心 D.孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统没得
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考题 著名数学家华罗庚认为，雄心壮志要建立在脚踏实地的基础上，否则就不叫雄心壮志了。“雄心壮志需要有步骤，一步步的，踏踏实实的去实现。”这对我们的启示是 A.立志当高远 B.立志应及时 C.立志须躬行 D.立志做大事
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考题 志当存高远
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考题 诸葛亮的“志当存高远”启示我们（）A、人应当选择崇高的人生目标B、人生目标是社会意识的内容C、人生目标越高越有动力D、只有崇高人生目标才能推动社会发展
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考题 诸葛亮被后人推崇的核心品质包括（）A、智慧忠贞B、清正廉明C、言行诚信D、志存高远
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考题 诸葛亮说：“志为存高远。”其中包含的哲理是（）。A、人应当选择崇高的人生目标B、理想是社会存在的反映C、崇高的理想是社会进步的助推器D、崇高的理想可以转化为现实
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考题 《三国志》记载，司马懿曾称赞诸葛亮为天下奇才。
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考题 合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。这对我们的启示是（）A、立志当高远B、立志应及时C、立志须躬行D、立志做大事
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考题 利用记忆规律，运用联想法记名字，比如看到张慕先可以想到（）的《勉侄书》中：“夫志当存高远，慕先贤，绝情欲”。A、韩愈B、苏轼C、刘备D、诸葛亮
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考题 “安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”这句话启示我们矛盾的主要方面决定事物的性质。
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考题 “志当存高远”这一名言的作者是（）。A、孟子B、朱熹C、诸葛亮D、王阳明
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考题 在《三国志演义》中，诸葛亮是“智绝”的典型。
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考题 立志高远的正确含义是（）。A、立志当高远B、立志要谨慎C、立志做大事D、立志应变化E、立志须躬行
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考题 下列名言警句属于励志警句的有（）。A、出淤泥而不染B、志当存高远C、有志者，事竟成D、志不强者志不达
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考题 多选题下列名言警句属于励志警句的有（）。A出淤泥而不染B志当存高远C有志者，事竟成D志不强者志不达
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考题 单选题“志当存高远”这一名言的作者是（）。A 孟子B 朱熹C 诸葛亮D 王阳明
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考题 单选题孔子说“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”;墨子说“志不强者智不达”;诸葛亮说“志当存高远”。这里的“志”是指（）。A 志趣B 志气C 理想信念D 意志
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考题 判断题“安不忘危，存不忘亡，治不忘乱”启示我们矛盾的主要方面决定事物的性质。（ ）A 对B 错
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考题 单选题合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。这对我们的启示是（）A 立志当高远B 立志应及时C 立志须躬行D 立志做大事
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考题 单选题诸葛亮的“志当存高远”启示我们（）A 人应当选择崇高的人生目标B 人生目标是社会意识的内容C 人生目标越高越有动力D 只有崇高人生目标才能推动社会发展
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考题 名词解释题志当存高远
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考题 多选题诸葛亮被后人推崇的核心品质包括（）A智慧忠贞B清正廉明C言行诚信D志存高远
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考题 单选题“志当存高远”是三国时期诸葛亮的一句名言。其中包含的哲理是（）A 人应当选择崇高的人生目标B 理想是社会存在的反映C 崇高的理想是社会进步的助推器D 崇高的理想可以转化为现实
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考题 单选题利用记忆规律，运用联想法记名字，比如看到张慕先可以想到（）的《勉侄书》中：“夫志当存高远，慕先贤，绝情欲”。A 韩愈B 苏轼C 刘备D 诸葛亮
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考题 单选题诸葛亮说：“志为存高远。”其中包含的哲理是（）。A 人应当选择崇高的人生目标B 理想是社会存在的反映C 崇高的理想是社会进步的助推器D 崇高的理想可以转化为现实
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