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单选题
()是把两个对象通过()为一个对象,通过()两上对象(对象A和对象),对A和B进行()、()、()等布尔操作,从而得到复杂的平面和窨造型。
A

布尔运算,运算重新定义,组分,并,交,加

B

布尔运算,运算重新定义,组分,加,交,减

C

布尔运算,运算重新定义,组分,交,并,减

D

运算重新定义,布尔运算,组分,交,并,减


参考答案

参考解析
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考题 在面向对象的系统中,一个对象通常由对象名、(44)和操作组成:在对象内的操作通常叫做(45);对象之间通过(46)进行通信;(47)是一种信息隐藏技术,可使对象的定义和实现分离。(33)A.过程B.属性C.函数D.字段

考题 下列关于类、对象、属性和方法的叙述中,错误的是( )。A)类是对一类相似对象的描述,这些对象具有相同的属性和方法B)属性用于描述对象的状态,方法用于表示对象的行为C)基于同一个类产生的两个对象可以分别设置自己的属性值D)通过执行不同对象的同名方法,其结果必然是相同的

考题 关于对象概念的描述中,_______ 是错误的。A.对象就是C语言中的机构变量B.对象是状态和操作的封装体C.对象之间的信息传递是通过消息进行的D.对象是某个类的一个实例

考题 下列关于对象的说法错误的是______。A.一个对象就是变量和相关方法的集合B.任何事物都是对象,是某一个对象类的一个元素。可将对象普遍具有的特征概括为状态和行为C.对象通过成员变量来维持其状态,通过方法实现其行为D.一个对象的方法构成这个对象的核心,变量包围着方法,将这个对象和其他对象分离开来

考题 对象和类是面向对象中两个重要的概念,关于对象和类,不正确的是()。 A、对象是类的实例B、类是对象的抽象C、一个类只能产生一个对象D、类中包含方法和属性

考题 在面向对象方法中,对象是类的实例。表示对象相关特征的数据称为对象的(31)在该数据上执行的功能操作称为对象的(32);一个对象通过发送(33)来请求另一个对象为其服务。通常把一个类和这个类的所有对象称为类及对象或对象类。在UML中,用来表示显示构成系统的对象类以及这些对象类之间关系的图是(34)。A.数据变量B.数据结构C.属性D.定义

考题 下面关于对象的描述中,错误的是( )。A.对象就是自定义结构变量B.对象是一个状态和操作(或方法)的封装体C.对象代表正在创建的系统中的一个实体D.对象之间的信息传递是通过消息进行的

考题 在面向对象方法中,对象可看成是属性(数据)以及这些属性上的专用操作的封装体。封装是一种(1)技术,封装的目的是使对象的(2)分离。类是一组具有相同属性和相同操作的对象的集合,类中的每个对象都是这个类的一个(3)。类之间共享属性和操作的机制称为(4)。一个对象通过发送(5)来请求另一对象为其服务。A.组装B.产品化C.固化D.信息屏蔽

考题 形成路径文本的条件是()A、两个文本对象B、两个非文本对象C、文本和非文本对象各一个D、两个文本对象和一个非文本对象

考题 在组和对象中,Boolean使用两个或者多个对象来创建一个对象。新对象是初始对象的()、()或者()。

考题 对齐命令可以通过()、()、()、()对象从而使该对象与另一个对象对齐。

考题 在使用PowerPoint2010进行课件设计时,假如一张幻灯片中有一幅剪贴画和一个椭圆两个对象,若能够将两个对象同时一起拖曳,以下操作正确的是()。A、将这两个对象组合在一起;B、按住Shift键不放,然后分别单击同时选中这两上对象;C、通过鼠标拖曳同时选定这两个对象;D、使这两上对象有相互交叉的地方。

考题 可以将两个或多个对象通过结合组合到一起,下列能够直接应用结合操作的对象是()。A、两个渐变填充的对象B、美术字与图形对象C、段落文字与图形对象D、应用了交互式网状填充的对象

考题 ()是把两个对象通过()为一个对象,通过()两上对象(对象A和对象),对A和B进行()、()、()等布尔操作,从而得到复杂的平面和窨造型。A、布尔运算,运算重新定义,组分,并,交,加B、布尔运算,运算重新定义,组分,加,交,减C、布尔运算,运算重新定义,组分,交,并,减D、运算重新定义,布尔运算,组分,交,并,减

考题 下面是关于布尔运算对象的要求,其中不必要的或者错误的是()。A、布尔运算只能在单个元素之间可靠运算。如果任何一个运算对象包含很多元素,一次只能一个元素成功运算B、如果布尔运算不成功,或者有产生裂口的面,那么在两个运算对象之间进行细微地调整可能使运算成功C、Utility面板的Collapse工具,不可以同时对多个对象进行布尔操作D、增加运算对象的细节,特别是靠近实际运算的区域增加,能够改善运算的结果

考题 ()复合对象,可通过对象表面的洞连接两个或多个对象。A、布尔B、放样C、连接D、离散

考题 ()把数据和操作结合在一起作为一个对象,通过对象的定义、操纵来实现系统。A、结构化方法B、原型法C、面向对象法D、生命周期法

考题 对象和类的关系是().A、对象是类的实例B、对象和类是同一个概念C、类是对象的实例D、对象和类是不相关的两个概念

考题 司法E通中矫正管理人员可以查询矫正对象的位置信息,通过()。A、监控矫正对象位置、发起对矫正对象定位、返回矫正对象在地图上位置、返回位置四个步骤进行。B、监控矫正对象位置、发起对矫正对象定位、返回矫正对象在地图上位置三个步骤进行。C、监控矫正对象位置、发起对矫正对象定位两个步骤进行。D、发起对矫正对象定位、返回矫正对象在地图上位置两个步骤进行。

考题 请问句尾图标所示的按钮的作用是?()A、将两个对象进行焊接B、用后一个对象对前一个对象进行裁剪C、前一对象对后一对象进行裁剪D、围绕所选对象创建新边界

考题 多选题可以将两个或多个对象通过结合组合到一起,下列能够直接应用结合操作的对象是()。A两个渐变填充的对象B美术字与图形对象C段落文字与图形对象D应用了交互式网状填充的对象

考题 填空题对齐命令可以通过()、()、()、()对象从而使该对象与另一个对象对齐。

考题 多选题在使用PowerPoint2010进行课件设计时,假如一张幻灯片中有一幅剪贴画和一个椭圆两个对象,若能够将两个对象同时一起拖曳,以下操作正确的是()。A将这两个对象组合在一起;B按住Shift键不放,然后分别单击同时选中这两上对象;C通过鼠标拖曳同时选定这两个对象;D使这两上对象有相互交叉的地方。

考题 单选题()复合对象,可通过对象表面的洞连接两个或多个对象。A 布尔B 放样C 连接D 离散

考题 单选题形成路径文本的条件是()A 两个文本对象B 两个非文本对象C 文本和非文本对象各一个D 两个文本对象和一个非文本对象

考题 填空题在组和对象中,Boolean使用两个或者多个对象来创建一个对象。新对象是初始对象的()、()或者()。

考题 单选题()把数据和操作结合在一起作为一个对象,通过对象的定义、操纵来实现系统。A 结构化方法B 原型法C 面向对象法D 生命周期法