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单选题
下列关于教育法的论述错误的是（）。
A
混合意义的教育法制不仅包括教育法律制度，而且还包括教育法律制度的运行
B
1995年3月18日，第八届全国人民代表大会第三次会议审议通过了《中华人民共和国教育法》
C
静态意义的教育法制，是国家全部有关教育的法律制度体系
D
1986年4月，第六届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中华人民共和国义务教育法》
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考题
下列关于我国教育法的渊源说法错误的是()。
A.判例也是我国教育法的渊源之一。B.各种表现形式的教育法，是由不同性质、不同地位的国家机关制定的C.以成为法为主要形式。D.宪法作为教育法的渊源，具有最高的法律效力。
考题
关于法律救济的特征，下列说法错误的是( )A.纠纷的存在是教育法律救济的基础
B.损害的发生是教育法律救济的基础
C.补救受害者的合法权益是教育法律救济的根本目的
D.具有补救与监督双重作用
考题
下列关于法律法规的论述错误的是（）。A、责任人有教育违法行为是其承担教育法律责任的前提B、损害事实的客观存在是构成教育法律责任的前提条件C、行为人的主观过错是指行为人在主观上有违反教育法律法规的故意D、因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故，相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任
考题
下列关于教育法的论述错误的是（）。A、混合意义的教育法制不仅包括教育法律制度，而且还包括教育法律制度的运行B、1995年3月18日，第八届全国人民代表大会第三次会议审议通过了《中华人民共和国教育法》C、静态意义的教育法制，是国家全部有关教育的法律制度体系D、1986年4月，第六届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中华人民共和国义务教育法》
考题
下列关于教育法规和教育政策关系的简述中错误的是（）A、教育法规和教育政策都决定于上层建筑，具有共同的目的B、教育政策是制定教育法规的依据。教育法规是教育政策的具体化、条文化和定型化C、教育政策决定教育法规的性质。教育法规的内容体现教育政策D、教育政策是教育法规的保证
考题
单选题下列关于法律法规的论述错误的是（）。A
责任人有教育违法行为是其承担教育法律责任的前提B
损害事实的客观存在是构成教育法律责任的前提条件C
行为人的主观过错是指行为人在主观上有违反教育法律法规的故意D
因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故，相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任
考题
单选题下列关于教育法规和教育政策关系的简述中错误的是（ ）A
教育法规和教育政策都决定于上层建筑，具有共同的目的B
教育政策是制定教育法规的依据。教育法规是教育政策的具体化、条文化和定型化C
教育政策决定教育法规的性质。教育法规的内容体现教育政策D
教育政策是教育法规的保证
考题
问答题论述《教育法》对学生基本权利的规定。
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