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判断题
独立的科学史学科意味着它有了自己的价值标准，有了自己的岗位，促成科学史成为一门独立学科的是乔治·萨顿。
A

对

B

错

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考题 ：在萨顿刚到美国时，美国不能说没有科学史，但那充其量也只不过是很少数人的一种（ ）活动而已，还远远称不上是一门学术性的学科，也就更不用说是一种职业了。A．业余B．零星C．兴趣D．封闭
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考题 英国哲学家培根1623年首次将教育学作为一门独立学科划分出来,标志着教育学有了自己独立的学科地位。 () 此题为判断题(对，错)。
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考题 科学史作为一门独立的学科，可以有自己的研究生，有自己的研究项目，养活一批学者，有助于健全学科体系。
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考题 独立的科学史的出现与谁有关（）A.牛顿B.乔治华盛顿C.乔治萨顿D.富兰克林
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考题 独立的科学史学科意味着它有了自己的价值标准，有了自己的岗位，促成科学史成为一门独立学科的是乔治·萨顿。
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考题 科学史成为一门独立的学科，可以有自己的研究生，有自己的研究项目，养活一批学者，有助于健全学科体系。
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考题 由乔治·萨顿创办，至今仍在出版的国际科学史界最权威的杂志是（）。A.ISISB.ScienceC.NatureD.Mater Trans
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考题 萨顿是在哪所大学给学生讲科学史学科（）A.清华B.北大C.哈佛D.剑桥
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考题 教育学的产生与发展经历了四个阶段，（）首次将教育学作为一门独立学科划分出来，标志教育学有了自己独立的学科地位。A、孔子B、柏拉图C、培根D、夸美纽斯
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考题 1903年，（）出版了著作《教育心理学》，标志着教育心理学成为一门新的独立学科。
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考题 乔治·萨顿的《科学史导论》从古代写到了（）。A、1300年B、1400年C、1500年D、1600年
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考题 促使独立的科学史学科形成的是（）。A、亚伯拉罕·派斯B、安德斯·哈尔德C、奥托·纽格伯尔D、乔治·萨顿
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考题 独立的科学史的出现与谁有关（）A、牛顿B、乔治·华盛顿C、乔治·萨顿D、富兰克林
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考题 萨顿是在哪所大学给学生讲科学史学科（）A、清华B、北大C、哈佛D、剑桥
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考题 对于科学史学科的建立作出奠基性工作的著名科学史家有萨顿、（）、T.库恩和丹皮尔。
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考题 民族学成为一门独立的学科有哪些标志？
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考题 （）是一门新兴的边缘学科，它起源于欧洲，形成于美国作为一门独立的学科已有60年历史了。
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考题 判断题科学史作为一门独立的学科，可以有自己的研究生，有自己的研究项目，养活一批学者，有助于健全学科体系。A 对B 错
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考题 单选题促使独立的科学史学科形成的是（）。A 亚伯拉罕·派斯B 安德斯·哈尔德C 奥托·纽格伯尔D 乔治·萨顿
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考题 单选题萨顿是在哪所大学给学生讲科学史学科（）A 清华B 北大C 哈佛D 剑桥
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考题 填空题对于科学史学科的建立作出奠基性工作的著名科学史家有萨顿、（）、T.库恩和丹皮尔。
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考题 单选题教育学的产生与发展经历了四个阶段，（）首次将教育学作为一门独立学科划分出来，标志教育学有了自己独立的学科地位。A 孔子B 柏拉图C 培根D 夸美纽斯
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考题 单选题乔治·萨顿出版的关于科学史的著作是（）。A DynamisB IsisC CentaurusD Lychnos
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考题 单选题由乔治·萨顿创办，至今仍在出版的国际科学史界最权威的杂志是（）。A ISISB ScienceC NatureD Mater Trans
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考题 判断题科学史成为一门独立的学科，可以有自己的研究生，有自己的研究项目，养活一批学者，有助于健全学科体系。A 对B 错
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考题 单选题标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是（）首次将教育学作为一门独立学科划分出来，标志教育学有了自己独立的学科地位。A 《普通教育学》B 《大教学论》C 《教育论》D 《教育漫话》E 《学记》
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考题 单选题独立的科学史的出现与谁有关（）A 牛顿B 乔治·华盛顿C 乔治·萨顿D 富兰克林
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