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多选题
加强思想品德修养,积极践行社会主义核心价值观,需要遵守的基本道德规范是()
A

爱国守法

B

明礼诚信

C

团结友善

D

勤俭自强

E

敬业奉献


参考答案

参考解析
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考题 党的十九大报告提出:要培育和()社会主义核心价值观。 A、践行B、遵守C、信仰D、敬畏

考题 在全社会培育和弘扬社会主义核心价值观,青年要努力成为社会主义核心价值观的()。 A.坚定信仰者B.积极传播者C.模范践行者D.与青年无关

考题 党的十八大提出,积极培育和践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观的基本内容是倡导()。A.“富强民主文明和谐”B.“自由平等公正法治”C.“爱国敬业诚信友善”D.以上答案皆是

考题 党的十八大报告鲜明提出积极培育和践行社会主义核心价值观的重大战略任务,强调()。

考题 积极培育和践行社会主义核心价值观有什么意义?

考题 如何培育和践行社会主义核心价值观()。   A、党的十九大报告明确提出,培育和践行社会主义核心价值观,要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点B、培育和践行社会主义核心价值观,要注重全方位贯穿,深层次融入C、弘扬和培育社会主义核心价值观,需要我们在融入、贯穿、落细、落小、落实上下足功夫,久久为功D、自然形成,没必要培育

考题 践行党的宗旨是加强党性修养的核心内容。

考题 积极培育和践行社会主义核心价值观对于推进国家治理体系和治理能力现代化的意义重大。积极培育与践行社会主义核心价值观对于国家治理体系现代化的推进作用表述不正确的是()。A、从制度取向上看,社会主义核心价值观对国家治理体系现代化具有定向导航作用B、从制度整合上看,社会主义核心价值观对国家治理体系现代化具有决定走向的功能C、从制度评价上看,社会主义核心价值观对国家治理体系现代化具有评价判断功效D、从制度修正上看,社会主义核心价值观对国家治理体系现代化具有调节规范效果

考题 党的十八大要求,积极培育和践行社会主义核心价值观,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。由此可见,培育和践行社会主义核心价值观,需要我们() ①加强经济、民主政治建设,为培育和践行社会主义核心价值观凝魂聚气、强基固本 ②大力加强社会主义文化建设,用先进文化引领社会思潮,消除文化差异 ③弘扬中华民族精神和中华民族传统美德,并融入社会主义市场经济的各个方面 ④高举中国特色社会主义理论伟大旗帜,树立中国特色社会主义共同理想A、①②B、②③C、①④D、③④

考题 加强自身的科学文化修养和思想道德修养,是一个永无止境的过程。我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养,追求更高的思想道德目标,就要() ①逐步形成科学的世界观、人生观、价值观 ②注重理论学习,坚定理想信念 ③脚踏实地,从现在做起,从小事做起 ④遵守公民道德规范,践行社会主义荣辱观A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④

考题 党的十八大报告从加强社会主义核心价值体系建设方面,提出()。A、倡导富强、民主、文明、和谐B、倡导自由、平等、公正、法治C、倡导爱国、敬业、诚信、友善D、积极培育和践行社会主义核心价值观

考题 “全面建成小康社会”不需要大力培育和践行社会主义核心价值观。

考题 积极培育和践行(),是同学们提高思想道德素质和法律素质的根本途径。A、价值观B、道德观C、社会主义核心价值观D、核心价值观

考题 加强思想品德修养,积极践行社会主义核心价值观,需要遵守的基本道德规范是()A、爱国守法B、明礼诚信C、团结友善D、勤俭自强E、敬业奉献

考题 弘扬社会主义先进文化,推进社会主义核心价值观宣传教育,引导党员干部带头做社会主义核心价值观的()。A、坚定信仰者B、积极传播者C、模范践行者

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考题 单选题党的十八大报告提出要积极培育和践行社会主义核心价值观,其中从个人层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练表达是()A 富强、民主、文明、和谐B 自由、平等、公正、法治C 爱国、敬业、诚信、友善D 创新、包容、开放、进取

考题 单选题党的十八大报告指出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。”其中“爱国、敬业、诚信、友善”是()A 从国家层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练B 从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练C 从家庭层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练D 从个人层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练

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考题 多选题党的十八大报告从加强社会主义核心价值体系建设方面,提出()。A倡导富强、民主、文明、和谐B倡导自由、平等、公正、法治C倡导爱国、敬业、诚信、友善D积极培育和践行社会主义核心价值观

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考题 单选题积极培育和践行(),是同学们提高思想道德素质和法律素质的根本途径。A 价值观B 道德观C 社会主义核心价值观D 核心价值观

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