考题
注视右图时，出现的小正方形时而凸起时而凹陷的现象称为A．注意起伏 B．注意转移 C．注意分配 D．注意分散
考题
【乙】文中秦二世时而“怒”，时而“悦”，时而“大惊”，这些神态变化表现了他怎样的性格特点？(4分)
考题
一小学生上网，看鬼片，吓得大喊大叫，全身哆嗦，时而目瞪口呆，不理人，时而昏迷不醒。这是A、恐惧症B、分离性障碍C、焦虑症D、转换性障碍E、惊恐发作
考题
清管器在管内运行时,可能(),甚至暂停后再运行。
A、时而加速，时而匀速B、时而加速，时而减速C、时而匀速，时而减速D、匀速运行
考题
清管器在管内进行时,可能(),甚至暂定后再进行。
A、时而加速，时而匀速B、时而加速，时而减速C、时而匀速，时而减速D、匀速运行
考题
提升司机在提升机运行中，时而看仪表，时而看钢丝绳排列，时而听声响叫做()。A.注意力分配B.注意力转移C.注意力集中
考题
对于高中教学中的演示实验，教师应尽可能()。
A.让学生看实验录像
B.现场完成实验
C.利用黑板讲实验
D.让学生看实验动画模拟
考题
学生上课时看课外书，被老师发现。于是老师便将学生的书丢了出去，学生很生气。对此，你怎么看?
考题
随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪水也时时变换调子。
考题
教师在上课时，让学生目视黑板，坐端正，这是（）A、注意的分配B、注意的稳定性C、注意的集中D、注意的转移
考题
锻造过程中，脚踩踏杆时，要注意（）。A、脚跟不许悬空B、脚跟可以悬空C、脚跟时而悬空时而不悬空D、脚尖不许悬空
考题
初中孩子情绪情感的第一个特点是情绪的（）表现明显，情绪的稳定性较弱，时而兴高采烈，时而消极低沉。A、两极性B、波动性C、单极性D、稳定性
考题
一小学生上网，看鬼片，吓得大喊大叫，全身哆嗦，时而目瞪口呆，不理人，时而昏迷不醒。这是（）。A、恐惧症B、分离性障碍C、焦虑症D、转换性障碍
考题
课堂教学评价的改变很重要一点是（）A、通过教师的知识看教师的教学B、通过教师的教态看教师的教学C、通过学生的正确回答看教师的教学D、通过学生的参与状态看教师的教学
考题
学生上课时，时而看教材，时而看教师，时而看黑板，这是注意稳定性的表现。
考题
中学生上课时，一边看教材，一边听教师讲课，这是注意分散的表现。
考题
锻造过程中，脚踩踏杆时，要注意什么事项？（）A、脚跟不许悬空B、脚跟可以悬空C、脚跟时而悬空时而不悬空
考题
判断题中学生上课时，一边看教材，一边听教师讲课，这是注意分散的表现。A
对B
错
考题
单选题听表走动的滴答声，时而有时而无的这种周期性变化现象是（ ）。A
注意的稳定性B
注意的范围C
注意的分配D
注意的起伏
考题
单选题一小学生上网，看鬼片，吓得大喊大叫，全身哆嗦，时而目瞪口呆，不理人，时而昏迷不醒。这是（）。A
恐惧症B
分离性障碍C
焦虑症D
转换性障碍E
惊恐发作
考题
单选题一小学生上网，看鬼片，吓得大喊大叫，全身哆嗦，时而目瞪口呆，不理人，时而昏迷不醒。这诊断是（ ）。A
转换性障碍B
恐惧症C
焦虑症D
分离性障碍E
惊恐发作
考题
单选题中学生晓涛时而温和，时而暴躁；时而欢乐，时而忧郁。这说明晓涛的情绪具有（）A
两极性B
适应性C
复合性D
社会性
考题
单选题教师在上课时，让学生目视黑板，坐端正，这是（）A
注意的分配B
注意的稳定性C
注意的集中D
注意的转移
考题
单选题课堂教学评价的改变很重要一点是（）A
通过教师的知识看教师的教学B
通过教师的教态看教师的教学C
通过学生的正确回答看教师的教学D
通过学生的参与状态看教师的教学
考题
单选题听手表走动的滴答声，时而有时而无，这主要是由于（ ）。A
注意的稳定性 B
注意的范围C
注意的分配 D
注意的起伏
考题
单选题初中孩子情绪情感的第一个特点是情绪的（）表现明显，情绪的稳定性较弱，时而兴高采烈，时而消极低沉。A
两极性B
波动性C
单极性D
稳定性
