网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
认为人的行为变化是一个过程而不是一个事件,而且每个改变行为的人都有不同的需要和动机的理论是(  )。
A

知-信-行理论

B

认知理论

C

行为改变的阶段理论

D

自我效能理论

E

健康信念模式


参考答案

参考解析
解析:
一些常用的行为理论可以帮助健康管理师充分地解释行为,找到改变行为的可能途径,有些行为干预理论也可以直接用来指导行为的干预。A项,知-信-行模式认为:卫生保健知识和信息是建立积极、正确的信念与态度,进而改变健康相关行为的基础,而信念和态度则是行为改变的动力。B项,社会认知理论最重要的理论基础是行为、人的内部因素和环境三者彼此相互联系,相互决定的三元交互决定论。C项,行为改变的阶段理论的主要依据是:人的行为变化是个过程而不是一个事件,而且每个改变行为的人都有不同的需要和动机,只有针对其需要提供不同的干预帮助,才能促使教育对象向下一阶段转变,最终采纳有益于健康的行为。D项,自我效能是人类行为动机、健康和个体成就的基础,是决定人们能否产生行为动机和产生行为的一个重要因素。E项,健康信念模式的理论认为信念是人们采纳有利于健康的行为的基础,人们如果具有与疾病、健康相关的信念,他们就会采纳健康行为,改变危险行为。
更多 “单选题认为人的行为变化是一个过程而不是一个事件,而且每个改变行为的人都有不同的需要和动机的理论是(  )。A 知-信-行理论B 认知理论C 行为改变的阶段理论D 自我效能理论E 健康信念模式” 相关考题
考题 行为转变阶段理论认为行为改变的五个阶段是一个单一直线的过程。() 此题为判断题(对,错)。

考题 认为一个人的行为改变是环境、人和行为之间相互作用的结果理论是A、计划行为B、健康信念C、社会认知D、阶段变化E、合情行动

考题 行为人基于一个犯罪意图所支配的数个不同的罪过。实施一个危害行为,而触犯两个以上异种罪名的犯罪形态叫( )。

考题 健康相关行为改变的()模理论认为人的行为变化是一个过程而不是一个事件,而且每个改变行为的人都有不同的需要和动机,只有针对其需要提供不同的干预帮助,才能促使教育对象向下一阶段转变,最终采纳有益于健康的行为。 A.行为改变的阶段理论 B.自我效能理论 C.知信行模式 D.健康信念模式

考题 艾瑞克森的心理社会发展理论认为人的发展过程由()个阶段组成。每个阶段都有一个或()中心任务需要解决。

考题 无私利人行为的动机是人所固有的做一个好人的需要和欲望。

考题 跨理论模型是近年兴起的锻炼行为理论,它认为锻炼行为的改变是一个动态的过程,必须从认知、行为和()三方面来综合考虑。A、环境B、动机C、时间D、计划

考题 行为转变阶段理论认为行为改变的五个阶段是一个单一直线的过程。

考题 下列关于犯罪目的与犯罪动机的说法,正确的是( )A、先有动机,后有目的B、动机回答行为人实施犯罪行为的心理动因何在,目的回答行为人实施犯罪行为所希望发生的结果是什么C、动机不以危害结果为内容,目的一般以危害结果为内容D、同一性质的犯罪,目的可能多种多样,但动机只有一个;不同性质的犯罪,动机可能不相同,但目的只有一个

考题 行为人基于一个犯罪意图所支配的数个不同的罪过,实施一个危害行为,而触犯两个以上异种罪名的犯罪形态,刑法理论上称为() 。

考题 行为改造型激励理论侧重于研究一个人被打动的过程,着重研究行为是如何产生、发展、改变和结束的。

考题 认为人的行为变化不是一次性的,是一个连续、动态的逐步推进的过程,这个理论是()A、计划行为B、健康信念C、社会认知D、阶段变化E、合情行动

考题 ()是研究需要与行为动机关系的一种理论,认为人类行为是由动机驱使的,而动机又是由需要决定的,需要是人类行为的原动力。A、双因素理论B、成就需要理论C、需要层次理论D、目标理论

考题 下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的()A、知信行模式B、健康信念模式C、社会认知理论D、创新扩散理论E、行为变化阶段模式

考题 相同的行为,不同的人都有相同的动机。

考题 判断题行为转变阶段理论认为行为改变的五个阶段是一个单一直线的过程。A 对B 错

考题 填空题行为人基于一个犯罪意图所支配的数个不同的罪过,实施一个危害行为,而触犯两个以上异种罪名的犯罪形态,刑法理论上称为() 。

考题 单选题认为一个人的行为改变是环境,人和行为之间交互作用理论结果的是(  )。A 社会认知B 阶段变化C 健康信念D 计划行为E 合情行动

考题 单选题跨理论模型是近年兴起的锻炼行为理论,它认为锻炼行为的改变是一个动态的过程,必须从认知、行为和()三方面来综合考虑。A 环境B 动机C 时间D 计划

考题 单选题认为人的行为变化不是一次性的,是一个连续、动态的逐步推进的过程,这个理论是(  )。A 社会认知B 阶段变化C 健康信念D 计划行为E 合情行动

考题 单选题()是研究需要与行为动机关系的一种理论,认为人类行为是由动机驱使的,而动机又是由需要决定的,需要是人类行为的原动力。A 双因素理论B 成就需要理论C 需要层次理论D 目标理论