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单选题
在留守家庭中,以下不属于祖辈老人管教不力的表现的选项是()。
A

思想观念先进

B

文化程度较低

C

教育方法简单

D

不能很好地做到家园配合


参考答案

参考解析
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考题 在由祖辈监护的留守儿童家庭中,为了弥补父爱母爱的缺失,祖辈对孙辈在一定程度上的放任和溺爱是可以理解的。() 此题为判断题(对,错)。

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考题 下面不属于留守儿童心理行为问题的选项是() A情感冷漠、自卑害羞、胆小怕生人B不爱说话、孤僻C说谎不服管教、悄悄拿别人东西D很难与继母相处

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考题 隔代家庭中祖辈对孙辈的姑息纵容、包办代替、百依百顺容易使孩子出现两个极端倾向:一是,极端胆小怕事、不合群、寡言少语、应变能力差、性格内向;二是,放任自流、专横跋扈、不服管教。

考题 以下()选项不属于留守家庭对学前儿童的影响。A、亲子感情融洽B、心理行为问题突出C、父母和监护人管教不力D、安全、营养、保健问题得不到保证

考题 以下不属于隔代家庭中祖辈对孙辈的教养特点的选项是()A、情感大于理智B、溺爱大于教育C、观念陈旧D、理智多过情感

考题 在下列四种家庭中,祖辈家长对孩子的教育影响最小的家庭是()A、主干家庭B、隔代家庭C、留守家庭D、监护人家庭

考题 农村留守儿童和老人是人道主义的灾难。

考题 我国当代农村出现的“留守人口”主要指的是()A、农村留守儿童B、农村留守妇女C、农村留守老人D、农村孤寡老人

考题 隔代教育的优势是()A、祖辈老人有着平和的心态和充裕的时间B、祖辈家长有抚养和教育孩子的经验C、祖辈家长有丰富的社会阅历和独特的智慧才能D、有利于老人的身心健康并解除父母的后顾之忧

考题 在留守家庭中,以下不属于祖辈老人管教不力的表现的选项是()。A、思想观念先进B、文化程度较低C、教育方法简单D、不能很好地做到家园配合

考题 孙辈的父母因故离开家长只留下祖辈和孙辈的家庭是()A、隔代家庭B、主干家庭C、监护人家庭D、留守家庭

考题 学前儿童家长指()A、0-6岁儿童的父母B、0-6岁儿童的祖辈老人C、0-6岁儿童的父母、祖辈老人、监护人D、0-6岁儿童的监护人

考题 以下选项中,()是养老护理员以人为本的表现。A、经常找领导汇报工作B、对老人大喊大叫C、就老人的问题向家属告状D、站在老人的角度考虑问题

考题 以下选项,不属于治安行政教育的有()A、警告B、责令改正C、责令管教D、责令看管和治疗

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考题 单选题《山东省全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016--2020年)》提到,要注重解决农村“三留守”人群科学素质提升缓慢问题。下列不属于“三留守”人员的是()。A 留守儿童B 留守老人C 留守残疾人D 留守妇女

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考题 判断题隔代家庭中祖辈对孙辈的姑息纵容、包办代替、百依百顺容易使孩子出现两个极端倾向:一是,极端胆小怕事、不合群、寡言少语、应变能力差、性格内向;二是,放任自流、专横跋扈、不服管教。A 对B 错

考题 多选题隔代教育的优势是()A祖辈老人有着平和的心态和充裕的时间B祖辈家长有抚养和教育孩子的经验C祖辈家长有丰富的社会阅历和独特的智慧才能D有利于老人的身心健康并解除父母的后顾之忧