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单选题
在学习内容分析方法中,用直观的形式,揭示学习内容的要素及其相互联系的,属于()。
A

结构分析法

B

层级分析法

C

图解分析法

D

归类分析法


参考答案

参考解析
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考题 前期分析的内容由()三部分组成。A学习需要分析、学习者分析、学习内容分析B学习者分析、使能分析、信息加工分析C学习者分析、学习内容分析、信息加工分析D使能分析、学习者分析、学习内容分析

考题 ()是一种用直观形式揭示学习内容各要素及其相互关系的分析法A归纳分析法B图解分析法C层级分析法D归因分析法

考题 在教学设计进行学习内容分析的方法有:()、()、()、()。

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考题 简述学习内容分析的方法。

考题 简述学习内容分析的步骤。

考题 不属于教学设计的前期分析的是()A、学习需要分析B、学习者特征分析C、学习内容分析D、教师自身才能分析

考题 不属于教学设计的前期分析内容的选项是()。A、终结性测验分析B、学习需要分析C、学习者分析D、学习内容分析

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考题 下列选项中属于教学设计的前期分析的是()。A、学习需要分析B、学习内容分析C、学习目标分析D、学生特征分析

考题 不属于教学设计前期分析的是()。A、学习需要分析B、学习者特征分析C、学习内容分析D、教师自身才能分析

考题 以下不属于学前分析的内容是()A、学习者分析B、学习内容分析C、教学目标分析

考题 前端分析是教学设计的一重要步骤,教师考虑步骤时要注意哪四个方面()A、学习者分、学习内容分析、学习目标设计、学习效果评价B、学习者分析、教学媒体选择、学习内容分析、教学策略设计C、学习环境分析、学习需求分析、学习内容分析、学习者分析D、学习媒体选择、教学策略设计、学习目标设计、学习内容分析

考题 在学习内容分析方法中,主要用于言语信息学习内容的分析,属于()。A、结构分析法B、层级分析法C、图解分析法D、归类分析法

考题 对学习内容的直观形式包括()A、实物直观B、模象直观C、图形直观D、言语直观E、动作直观

考题 在学习内容分析方法中,主要用于揭示教学目标所需要掌握从属技能的,属于()。A、结构分析法B、层级分析法C、图解分析法D、归类分析法

考题 在学习内容分析方法中,用直观的形式,揭示学习内容的要素及其相互联系的,属于()。A、结构分析法B、层级分析法C、图解分析法D、归类分析法

考题 以下不属于教学内容分析范畴的是()。A、揭示学习内容各组成部分的联系B、确定学习内容的广度C、确定知识的深度D、检验学习内容的正确性

考题 单选题不属于教学设计的前期分析内容的选项是()。A 终结性测验分析B 学习需要分析C 学习者分析D 学习内容分析

考题 单选题()是一种用直观形式揭示学习内容各要素及其相互关系的分析法A 归纳分析法B 图解分析法C 层级分析法D 归因分析法

考题 多选题对学习内容的直观形式包括()A实物直观B模象直观C图形直观D言语直观E动作直观

考题 单选题前期分析的内容由()三部分组成。A 学习需要分析、学习者分析、学习内容分析B 学习者分析、使能分析、信息加工分析C 学习者分析、学习内容分析、信息加工分析D 使能分析、学习者分析、学习内容分析

考题 单选题在学习内容分析方法中,主要用于揭示教学目标所需要掌握从属技能的,属于()。A 结构分析法B 层级分析法C 图解分析法D 归类分析法

考题 填空题在教学设计进行学习内容分析的方法有:()、()、()、()。

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考题 单选题以下不属于学前分析的内容是()A 学习者分析B 学习内容分析C 教学目标分析