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判断题
专业技术人员要提高应对突发事件能力,首先对突发事件要有充分认识和了解,要能准确辨别突发事件,并能准确评估突发事件的风险,预防和控制突发事件的发生,并在突发事件可能发生时以最快的速度预警。()
A

B


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考题 以下哪项,不属于突发事件预警机制的应对措施()。A、风险分析和风险评估B、企业突发事件预警信息C、突发事件预警传导D、突发事件解决预案

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考题 为及时、有效处理突发事件,必须不断提升()。A、对突发事件的分析预测能力B、对突发事件的快速应对能力C、统筹协调的能力D、纵观全局的能力

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考题 当前,在中国,提高应对突发事件的能力,已经成为党委、政府、基层和社会大众必须面对的经常性课题。具体应该做到()。A、提高党委应对突发事件的领导能力B、提高政府处理突发事件的领导能力C、提高基层应对突发事件的管理自救能力D、提高人民群众应对突发事件的自救能力

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考题 突发事件风险评估中应当注意的问题是()。A、要充分考虑人们对突发事件风险的心理承受能力B、突发事件风险的评估要注意定量分析与定性分析相结合C、突发事件风险的动态性D、突发事件风险的识别能够最大限度地减少突发事件带来的损失

考题 在突发事件的管理与应对中,及时、准确报道突发事件能有效地消除公众的恐慌,因为最令公众感到恐惧的是未知事物,而不是已经了解清楚的事物。()

考题 由于人们对不同类型的突发事件的心理承受能力会有所不同,专业技术人员在关注突发事件风险评估的大小的同时,还必须充分考虑人们对突发事件风险心理承受能力,把人们对风险的承受能力纳入到风险评估之中。

考题 了解环境污染突发事件的()程序,是公务员正确处理环境污染突发事件,提高应对环境污染突发事件能力和水平的最重要环节之一。

考题 突发事件发生后,对社会和公众心理影响巨大的主要原因在于领导者对突发事件的处理能力和处理结果。因此,突发事件管理与应对的首要任务就是提高政府统率力和领导者处理突发事件的能力。

考题 有效地应对食物中毒突发事件,提高专业技术人员应对食物中毒突发事件的能力和水平,必须了解食物中毒突发事件应急处理原则、分类和报告程序等。

考题 加强应对突发事件的能力建设不包括()A、提高执政党应对突发事件的能力B、提升政府处理突发事件的能力C、加强基层应对突发事件的能力D、增强国际组织应对突发事件的能力

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考题 判断题由于人们对不同类型的突发事件的心理承受能力会有所不同,专业技术人员在关注突发事件风险评估的大小的同时,还必须充分考虑人们对突发事件风险心理承受能力,把人们对风险的承受能力纳入到风险评估之中。A 对B 错

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考题 单选题以下哪项,不属于突发事件预警机制的应对措施()。A 风险分析和风险评估B 企业突发事件预警信息C 突发事件预警传导D 突发事件解决预案

考题 判断题专业技术人员要提高应对突发事件能力,首先对突发事件要有充分认识和了解,要能准确辨别突发事件,并能准确评估突发事件的风险,预防和控制突发事件的发生,并在突发事件可能发生时以最快的速度预警。()A 对B 错

考题 多选题专业技术人员突发事件应急处理能力培养提升的路径有()。A学习掌握突发事件应对的公共基础知识B提高专业领域应对专业素质与能力C提高战略决策能力D着重提高迅速反应的能力

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