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单选题
黄老政治思想的格局是（）。
A
君无不为，臣无为
B
君无为，臣亦无为
C
君无为而臣下无不为
D
君无不为，臣无不为
参考答案
参考解析
解析：
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考题
黄老师教了八年的书，一天，刚上课她就很兴奋地宣布：“我想告诉你们，咱们班出了个诗人，小于写了一首很美的诗，我想读给大家听。”黄老师朗读了这首诗，它的确很美，然而，黄老师注意到小于的脸红了，看上去非常不安，班上有些同学在窃窃私语。后来，黄老师问小于是否愿意再写一首诗去参加全市的诗歌比赛，他说他再也不想写了，因为他真的觉得自己在这方面并不擅长，并且也没时间写。黄老师听后不知道如何是好，请你帮助黄老师解决此问题。
考题
依据其思维结构和研究方法来划分,可以将政治思想划分为()
A、近代政治思想和现代政治思想B、资产阶级的政治思想和无产阶级的政治思想C、政治哲学和政治科学D、奴隶主阶级的政治思想和封建地主阶级的政治思想
考题
黄老师在阳光学校从教30多年，一直深受学生喜爱，他的课堂是生动精彩的课堂。黄老师对当代时事政治有自己的看法，喜欢给学生们播放视频，他觉得这样更容易让学生们理解。讲到重点时，黄老师喜欢带着学生们开展调研工作，通过参与社会实践，让学生们更深刻地理解课堂内容。黄老师喜欢写字，平时总指导班上有兴趣的学生学习书法。黄老师还喜欢研读有关教学或学生心理健康方面的书籍。
从教师的职业素养角度分析，上述材料说明了( )
A.黄老师有精深的学科专业知识
B.黄老师有广博的科学文化知识
C.黄老师具有基本的教育专业素养
D.黄老师具有良好的教育教学能力
考题
西汉初年，黄老思想在社会上居于支配地位，形成这种局面的主观原因是（）A、西汉初年经济残破B、黄老思想适应了休养生息的需要C、黄老思想有利于巩固大一统的局面D、黄老思想是一种消极无为的思想
考题
单选题黄老师正在上课，学生小明突然站起来，质疑黄老师的讲解存在错误，黄老师批评小明骄傲自大而且不遵守课堂纪律。下面对黄老师行为的评价不正确的是（ ）A
维护了正常的教学秩序B
漠视了学生的教学主体地位C
没有树立正确的学生观D
挫伤了学生的积极性
考题
单选题数学老师黄老师对一道练习题解释有错，芳芳指出后，黄老师不但没有批评，反而表扬芳芳善于思考，具有质疑精神。下列说法不恰当的是（ ）。A
黄老师注重培养学生独立思考能力B
黄老师注重培养学生自我评价能力C
黄老师注重培养学生创新求异能力。D
黄老师注重培养学生判断思维能力
考题
单选题19世纪欧洲政治思想对于（）的发展具有承前启后的重要重用。A
法国政治思想B
美国政治思想C
英国政治思想D
西方政治思想
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