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创新能力的培养就是遵循()以发展人的创新潜能,培养人的创新素质为宗旨的活动。

  • A、创新观念
  • B、创新活动规律
  • C、创新思维
  • D、人的创新素质培养的规律

参考答案

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考题 实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的( )为重点。A.创新精神和实践能力B.全面发展C.和谐发展D.德智体全面发展

考题 素质教育以提高国民素质为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点。

考题 创新教育的根本目的就是培养造就学生的创新素质。

考题 创新能力的培养就是遵循()以发展人的创新潜能,培养人的创新素质为宗旨的活动。A、创新观念B、创新活动规律C、创新思维D、人的创新素质培养的规律

考题 创新能力是人的潜能,但是发掘自身的潜能,取决于()的强弱。A、素质基础B、思维能力C、动手能力D、创新能力

考题 实施素质教育就是全面贯彻党和国家的教育方针,以提高国民素质和民族创新能力为宗旨,着重培养学生的()。A、创新精神和实践能力B、良好习惯和自主意识C、良好个性和品德D、学习能力和生活能力

考题 教育的最高宗旨是(),创新教育的核心是培养人们创新精神和创新能力。

考题 培养专业技术人员创新能力至关重要,挖掘其创新潜能的方法有()A、不断提高素质B、强化问题意识C、增强创新意识D、注重平时小创新的积累

考题 创新能力培养的基本目标是发展人的哪些品质?()A、创新精神B、创新思维C、创新能力D、创新人格

考题 以下关于教学创新的理解正确的有()A、教学创新是实施素质教育的核心内涵B、教学创新是以培养学生创新意识,创新兴趣,创新思维,创新能力为目的的教学过程C、教学创新是素质教育在教学活动中的深入和细化D、教学创新体现了素质教育的本质特点E、实施教学创新根本在于培养学生的创新能力

考题 培养创新能力的意义有()。A、创新可以提高智力资本B、创新能激发人的潜能,培养创造精神,形成创新品质C、创新能激活管理体制,强化竞争意识,增强企业活力D、创新能促进社会发展,提高综合国力,树立强国形象

考题 创新教育主要是培养人的()。A、探索精神B、创新精神C、创新能力D、综合素质

考题 创新教育是以()为基本价值取向的教育。A、培养人的创新精神和实践能力B、提高人的综合素质C、培养人的完善人格和健康体魄D、促进入的全面发展

考题 以培养学生创新意识、创新能力、创新个性等创新素质为目的的教育就是______教育。

考题 ()是管理创新主体能够从事管理创新行动的潜质。这种潜质反映为管理创新主体的知识结构、能力结构、创新的心智模式、创新性潜能等的综合表现。A、管理创新态度B、管理创新品质C、管理创新素质D、管理创新能力

考题 单选题()是管理创新主体能够从事管理创新行动的潜质。这种潜质反映为管理创新主体的知识结构、能力结构、创新的心智模式、创新性潜能等的综合表现。A 管理创新态度B 管理创新品质C 管理创新素质D 管理创新能力

考题 多选题创新能力培养的基本目标是发展人的哪些品质?()A创新精神B创新思维C创新能力D创新人格

考题 多选题以下关于教学创新的理解正确的有()A教学创新是实施素质教育的核心内涵B教学创新是以培养学生创新意识,创新兴趣,创新思维,创新能力为目的的教学过程C教学创新是素质教育在教学活动中的深入和细化D教学创新体现了素质教育的本质特点E实施教学创新根本在于培养学生的创新能力

考题 单选题创新教育是以()为基本价值取向的教育。A 培养人的创新精神和实践能力B 提高人的综合素质C 培养人的完善人格和健康体魄D 促进人的全面发展

考题 单选题创新教育是以()为基本价值取向的教育。A 培养人的创新精神和实践能力B 提高人的综合素质C 培养人的完善人格和健康体魄D 促进入的全面发展

考题 多选题培养创新能力的意义有()。A创新可以提高智力资本B创新能激发人的潜能,培养创造精神,形成创新品质C创新能激活管理体制,强化竞争意识,增强企业活力D创新能促进社会发展,提高综合国力,树立强国形象

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考题 多选题培养专业技术人员创新能力至关重要,挖掘其创新潜能的方法有()A不断提高素质B强化问题意识C增强创新意识D注重平时小创新的积累

考题 填空题以培养学生创新意识、创新能力、创新个性等创新素质为目的的教育就是______教育。

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考题 多选题创新教育主要是培养人的()。A探索精神B创新精神C创新能力D综合素质