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下列有关育种原理的叙述中，正确的是（）
- A、培育无子西瓜利用了单倍体育种的原理
- B、抗虫棉的培育利用了基因突变的原理
- C、杂交育种利用了染色体数目变异的原理
- D、诱变育种利用了基因突变的原理
参考答案
更多 “下列有关育种原理的叙述中，正确的是（）A、培育无子西瓜利用了单倍体育种的原理B、抗虫棉的培育利用了基因突变的原理C、杂交育种利用了染色体数目变异的原理D、诱变育种利用了基因突变的原理” 相关考题
考题
对下列有关实例形成原理的解释，正确的是（）A无子番茄的获得是利用了多倍体育种原理B培育无子西瓜是利用了单位体育种原理C培育青霉素高产苗株是利用了基因突变原理D“多利”羊获得是利用了杂交育种原理
考题
对下列有关实例形成原理的解释，正确的是（）A、无子番茄的获得是利用了多倍体育种的原理B、培育无籽西瓜是利用了单倍体育种的原理C、培育青霉素高产菌株是利用了基因突变的原理D、“多莉”羊的获得是利用了杂交育种的原理
考题
下列有关育种的说法中，正确的是（）。A、杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因突变B、育种中只要用到了秋水仙素处理，就叫做多倍体育种C、诱变育种可以快速获得具有新基因的纯合子D、基因工程育种可以定向改变生物的性状
考题
下列有关单倍体相关知识的叙述，正确的是（）A、单倍体是指具有一个染色体组的生物体B、单倍体育种的方法可用来培育新的物种C、单倍体育种能够明显地延长育种年限D、培育单倍体的常用方法是花药离体培养
考题
下列育种原理或技术的叙述中正确的是（）A、培育无籽西瓜是利用单倍体育种原理B、“抗虫棉”的获得是利用杂交育种原理C、“太空椒”的获得是利用了基因突变原理D、培育青霉素高产菌株是利用了基因工程技术
考题
不同的育种方式具有各自优点，下列叙述中正确的是（）A、杂交育种能产生新基因和新基因型的个体B、多倍体植株与二倍体植株比较果实小但营养丰富C、单倍体育种与杂交育种比较能明显缩短育种年限D、人工诱变育种可以有针对性的提高有利变异的频率
考题
对下列有关实例形成原理的解释，正确的是（）A、无子番茄的获得是利用了多倍体育种原理B、培育无子西瓜利用了单倍体育种原理C、培育青霉高产菌株是利用了基因突变原理D、培育无子西瓜利用了了杂交育种原理
考题
对下列各生物形成原理的解释，正确的是（）A、无子番茄的获得是利用了多倍体育种的原理B、培育无子西瓜是利用了单倍体育种的原理C、培育青霉素高产菌株是利用了基因突变的原理D、“多利羊”的获得是利用了杂交育种的原理
考题
用纯种的高杆（D）抗锈（T）小麦与矮杆（d）易染锈病（t）小麦培育矮杆抗锈病小麦新品种的方法如下：高杆抗锈病×矮杆易锈病Fl雄配子幼苗选出符合要求的品种，下列有关此种育种方法的叙述中，正确的是（）A、这种育种方法叫杂交育种B、过程④必须使用生长素处理C、这种方法的最大优点是缩短育种年限D、③过程必须经过受精作用
考题
对下列有关育种方法原理的解释，正确的是（）A、培育无子西瓜利用了单倍体育种的原理B、杂交育种利用了染色体数目变异的原理C、培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理D、“多利”羊的诞生利用了诱变育种的原理
考题
下列有关育种的叙述，正确的是（）。A、用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种，自交后代均为纯合子B、三倍体植株不能由受精卵发育而来C、诱变育种产生的有利变异比有害变异多D、将抗虫基因导入棉花体细胞中，提高了诱变的成功率
考题
对下列有关实例形成的原理的解释，正确的是（）A、无子番茄的获得是利用了多倍体育种的原理B、多莉羊的获得是利用了杂交育种的原理C、单克隆抗体的制备是利用了细胞融合的原理D、抗虫棉的获得是利用了基因突变的原理
考题
下列关于育种的叙述，不正确的是（）A、培育杂交水稻利用的原理是基因重组B、培育八倍体小黑麦利用的原理是染色体结构变异C、培育三倍体无籽西瓜育种方法是多倍体育种D、获得青霉素高产菌株利用的原理是基因突变
考题
有关人工育种的说法，正确的是（）A、染色体交叉互换是杂交育种的主要遗传学原理B、三倍体西瓜植株高度不育，是因为其体细胞不能进行正常有丝分裂C、诱变育种的原理是利用理化因素使生物的基因定向突变D、花药离体培养得到的植株是单倍体植株
考题
下列有关育种的叙述正确的是（）A、单倍体育种的原理是染色体结构的变异B、人工诱变可培育出合成人生长激素的大肠杆菌C、种子长成植株过程中会出现基因重组D、青霉素高产菌株的育成原理为基因突变
考题
对下列有关实例形成的原理的解释，错误的是（）A、无子番茄的获得是利用了多倍体育种的原理B、多莉羊的获得是利用了杂交育种的原理C、单克隆抗体的制备是利用了细胞融合的原理D、抗虫棉的获得是利用了基因突变的原理
考题
单选题下列关于育种的叙述，不正确的是（）A
培育杂交水稻利用的原理是基因重组B
培育八倍体小黑麦利用的原理是染色体结构变异C
培育三倍体无籽西瓜育种方法是多倍体育种D
获得青霉素高产菌株利用的原理是基因突变
考题
单选题对下列有关实例形成原理的解释，正确的是（）A
无子番茄的获得是利用了多倍体育种原理B
培育无子西瓜是利用了单位体育种原理C
培育青霉素高产苗株是利用了基因突变原理D
“多利”羊获得是利用了杂交育种原理
考题
单选题下列有关育种的说法中，正确的是（）。A
杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因突变B
育种中只要用到了秋水仙素处理，就叫做多倍体育种C
诱变育种可以快速获得具有新基因的纯合子D
基因工程育种可以定向改变生物的性状
考题
单选题下列关于育种优点的叙述，不正确的是（）A
多倍体较二倍体茎杆粗大，果实种子大B
杂交育种能产生新基因C
人工诱变育种能提高变异频率D
利用单倍体育种能明显缩短育种年限
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